五年計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的五年計劃（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
五年計劃 1
一、理想描述總目標：
作為一名中年教師，必須以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教育的科研能力。為實(shí)現這一教學(xué)目標，我計劃通過(guò)五年的時(shí)間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項結構齊全、專(zhuān)項特長(cháng)突出、教學(xué)訓練能力水平高、能夠適應小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平。
二、自身分析
1、專(zhuān)業(yè)知識方面。
我畢業(yè)于永順民族師范學(xué)校，學(xué)習普師專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校期間，系統的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。接著(zhù)又參加繼續教育的學(xué)習，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，于20xx年通過(guò)函授取得了湖南電大大專(zhuān)文憑。一系列的學(xué)習，為我的教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
2、教育教學(xué)能力方面。
工作幾年來(lái)，通過(guò)自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。
3、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我形成了以下幾方面的.特點(diǎn)：作為一名青年教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習方法。在教學(xué)中，光靠強制性的練習，學(xué)生必然會(huì )產(chǎn)生逆反心理，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法，教無(wú)定法。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)必須明確，一是“引趣”，因為“引趣”可以激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習”和“練習”中進(jìn)行練習指導。
4、結論。
以上是對我自身的分析。專(zhuān)業(yè)的知識和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎和強勁的動(dòng)力；愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入；現在是信息時(shí)代，教育教學(xué)觀(guān)念在不斷更新，因此，我還有很多需要學(xué)習、努力的空間和目標。
三、20xx——20xx年度目標：
1、教學(xué)方面的目標——在教學(xué)方面盡快實(shí)現思想上的轉變，認真學(xué)習新課標，并以新的理念指導學(xué)生使其主動(dòng)參與并養成終生學(xué)習的意識。
2、教育科研方面的目標——以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。
3、學(xué)習和其他方面的目標——在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修。并繼續《新課程》的學(xué)習和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)施措施：
1、 制定切實(shí)有用的發(fā)展計劃，明確目標。
2、 學(xué)習新課標，更新教學(xué)觀(guān)念，上好每堂課并認真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
3、積極參加學(xué)校組織的電腦培訓，學(xué)習現代信息技術(shù)，學(xué)習課件制作方法，為課堂教學(xué)服務(wù)。
4、每學(xué)期認真閱讀1—2本教育專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記。
5、積極地撰寫(xiě)各種論文，爭取能獲獎或發(fā)表。
五年計劃 2
20XX年11月至12月，我有幸參加了由省教廳主辦在廣東華南師范大學(xué)附中進(jìn)行的“廣東省美術(shù)骨干教師跟崗培訓”。聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家和特級教師的講座，認識到進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃對教師個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展有著(zhù)非常重要的意義。鑒于此，特進(jìn)行此方案的設計，考慮到客觀(guān)環(huán)境的不斷變化，方案設計不宜過(guò)于長(cháng)遠。
先制定一個(gè)短期的五年計劃。
一、外部環(huán)境帶來(lái)的機遇與挑戰
機遇
�。�1）教育，作為一種支撐個(gè)人事業(yè)發(fā)展和民族可持續發(fā)展的原動(dòng)力，在這個(gè)個(gè)體與個(gè)體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來(lái)越凸現出它的戰略地位。每個(gè)人要想生存，離不開(kāi)教育；每個(gè)人要想發(fā)展，更離不開(kāi)教育。這種生存和發(fā)展的.需求使教育順理成章的成為一種事業(yè)，而且會(huì )成為需求最強勁、生命力最頑強、后續發(fā)展最風(fēng)光無(wú)限的炙手可熱的事業(yè)。教育資源不斷優(yōu)化的過(guò)程，其實(shí)就是教師隊伍優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。如果我們想在激烈的競爭中站穩腳跟，就得不斷發(fā)展，進(jìn)行自我超越，這是生存的基本需要，同時(shí)，“進(jìn)步是人類(lèi)的生活方式”，我們每個(gè)人都渴望自己成為某個(gè)群體的優(yōu)異分子，試想，能在強手如林的廣東教育界擁有一席之地，該是自身價(jià)值多么有力的體現。
�。�2）珠海二中是一所全國示范高中，為我進(jìn)行素質(zhì)磨練、開(kāi)展教學(xué)研究、提升崗位競爭力提供了優(yōu)勢平臺。雖然是公辦學(xué)校，但從制度和用人機制上上保證了我必須處在一個(gè)不斷充實(shí)和發(fā)展完善自己的上升狀態(tài)中。學(xué)校管理嚴格，教研氛圍濃，為我的個(gè)人發(fā)展提供了許多物質(zhì)、學(xué)術(shù)、時(shí)間上的便利和優(yōu)越的條件，想精心把我鍛造為教學(xué)骨干。
�。�3）作為教育世家，我的家庭具有濃厚的學(xué)習氛。
因此，無(wú)論從個(gè)人生存還是自我可持續發(fā)展的角度，無(wú)論從實(shí)現個(gè)人價(jià)值的角度還是外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看，我都處在一個(gè)非常優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里，同時(shí)也擁有許多內在和外在的成長(cháng)動(dòng)力。因此，制定個(gè)人職業(yè)生涯方案既可以把握方向，明確目標，循序漸進(jìn)，少走彎路，也可以時(shí)時(shí)警醒自己不懈怠，走上科學(xué)發(fā)展的快車(chē)道。
挑戰
�。�1）年輕同志專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度較快，前有標兵、后有追兵，上面還有空降兵，稍不注意，就會(huì )落后。
�。�2）應試教育氣氛太濃，素質(zhì)教育還未全面推進(jìn)，教育家辦學(xué)和實(shí)現教育理想的環(huán)境還未完全具備。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程與個(gè)人優(yōu)勢
進(jìn)入大學(xué)后，立志成為一名光榮的人民教師，是我高中畢業(yè)以后自己做出的選擇。參加工作后，憑著(zhù)自己的熱情一頭扎進(jìn)了教學(xué)，工作不敢稍有懈怠，進(jìn)步動(dòng)力足。身體健康，能承受較大強度的工作和研究量，但性格比較急躁，做事缺乏三思后行的耐度，凡事容易知足，危機感不強。在追求課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑之時(shí)忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著(zhù)我教師生命質(zhì)量的全方位提升。
自身不足
�。�1）由于從教時(shí)間較長(cháng)，持續投入情感，已產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩定停滯階段，缺少創(chuàng )造力，缺乏挑戰性。
�。�2）學(xué)習方法不當，不知道怎樣寫(xiě)文章。
二、五年發(fā)展總目標
基于以上認識，我的五年目標是：達到教育碩士水平；爭取評為附教授級高級教師：有一兩篇高資料的論文。
三、具體任務(wù)、措施與檢核指標
1、師德修養
�。�1）依法施教；
�。�2）協(xié)作進(jìn)��；
2、教育（德育）方面
�。�1）承擔工作積極參與；
�。�2）扶困培優(yōu)積極展開(kāi)
�。�3）班主任工作
3、教學(xué)方面：
�。�1）教學(xué)設計認真備課
�。�2）課堂教學(xué)管理到位
�。�3）教學(xué)實(shí)效優(yōu)秀
�。�4）公開(kāi)課積每學(xué)期一節
�。�5）專(zhuān)業(yè)學(xué)習不放松
任務(wù)1：在繼續發(fā)揚輕松幽默風(fēng)格的基礎上，突出和強化課堂教學(xué)的嚴謹性，使每一堂課都成為精品。
措施：精心設計教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，每周選一課時(shí)進(jìn)行實(shí)況錄像，根據錄像暴露出的問(wèn)題對癥下藥。
任務(wù)2：編寫(xiě)完成校本教材《攝影構圖訓練》
措施：上課時(shí)段搜集素材，寒暑假集中撰寫(xiě)
4、教育科研
�。�1）課題一項（正在選題）
�。�2）論文兩篇
5、學(xué)習進(jìn)修
�。�1）學(xué)歷進(jìn)修積極參與
�。�2）交流短訓積極參與
�。�3）校本培訓認真參與
要使自己能得到持續的發(fā)展，唯有牢記：
一是有明確的發(fā)展目標；
二是有平和的心態(tài)；
三是有堅持不懈的恒心；
四是有敢于暴露缺點(diǎn)、改正錯誤的勇氣；
五是有敏銳的研究意識；
六是廣泛參與、積極合作。
五年計劃 3
為了更好地未來(lái)建設祖國和保衛國家，大家一定要努力學(xué)習，把握文化藝術(shù)科技知識，勤奮加強鍛煉，還需要積極主動(dòng)進(jìn)行院校和少先隊機構交到大家的每一件工作中。與此同時(shí)，我們要為完成中華民族第一個(gè)五年計劃做下列事兒。
一、為院校做教學(xué)工具及做各類(lèi)有利的事兒：
大隊的數學(xué)工作組和數學(xué)思維工作組可以做半圓儀、晴雨計、體溫計、體毛濕區計、剪拼圖型等。各小組可以給公共圖書(shū)館書(shū)皮紙、給校園電視臺糊磁帶袋、給院校釘桌椅板凳、維修健身器材（如填實(shí)心球等）、做衣架、給老師做文具用品架等。
二、節省文具用品打印紙張和水、電，愛(ài)惜桌椅板凳：
�。�1）不拿老先生投有取走的鉛筆亂涂亂畫(huà)或喊著(zhù)玩。
�。�2）不隨意撕練習本。
�。�3）坐凳子時(shí)不許它兩腿或三條腿碰地。不坐餐桌。值日生打掃時(shí)，挪動(dòng)桌椅板凳要輕拿小心輕放。
三、裝飾校園內，并留意校園內的日常保潔工作中。
提議院校做裝飾學(xué)校的方案，來(lái)年春天在班級教室里前的小院中栽種花草植物和小樹(shù)苗，在校內修雨道。
四、每年種兩株向日葵。各小組和每一個(gè)隊友都需要訂栽種向日葵的實(shí)際方案。
包含分派栽種地域、積肥、取種、下種、管理方法、受粉、獲得等工作中。
為了更好地進(jìn)一步進(jìn)行大家的“小五年計劃，我們仔細地制訂了從如今到來(lái)年新生開(kāi)學(xué)的實(shí)際方案：
寒假放假之前：
一、梳理和布局中隊聯(lián)合會(huì )公司辦公室，使它齊整、清理、嚴肅認真、好看，做為給中隊聯(lián)合會(huì )的新春紀念�！梢粋�(gè)小組承擔。
二、在新春之前將班里損壞了的'桌椅板凳修完，布哭教室里，迎新年�！梢粋�(gè)小組承擔。
三、為該校鍛煉身體的話(huà)布局主會(huì )場(chǎng)，并給整體選手做號，要款式一致、好看、大氣并好用�！箨犼犛岩黄鹱�。
四、鼓勵所有成員為來(lái)年春季裝飾校園內收集和挑選花種子。
以上的工作中，每小組可以按照詳細情況，運用星期二、五早上不聽(tīng)課的時(shí)間或星期二、三、五中午業(yè)余時(shí)間，選擇一個(gè)適度的時(shí)間段來(lái)做。
五年計劃 4
一、總體思路
加強收入征管，優(yōu)化支出結構，強化財政管理，推動(dòng)信息公開(kāi)，著(zhù)力建設民生財政、綠色財政、活力財政和效益財政，促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展。
二、任務(wù)目標與工作計劃
(一)今后五年繼續保持財政收入的穩定增長(cháng)，到20xx年縣財政收入力爭達到6億元，年均遞增15%，提升財政收入總量在全省位次。
(二)項目單位除基本支出以外的項目，都要納入項目庫管理�？h財政預算安排的項目支出均從財政項目庫中抽取，追加項目支出原則上從項目庫中抽取，沒(méi)有進(jìn)入財政項目庫的項目原則上不能編入年度預算及調整預算。
(三)加強預算績(jì)效評價(jià)。財政局以項目事前績(jì)效審核結果作為支出項目是否列入年度預算或支出項目庫的重要依據。對于前期工作準備充分、預計效益好的優(yōu)秀項目，可優(yōu)先列入年度預算;對預計效益好但由于財力原因無(wú)法當年安排的項目可以納入項目庫，實(shí)行滾動(dòng)預算管理，在今后財力允許時(shí)做出安排，同時(shí)其事前績(jì)效審核分值將作為項目安排次序的重要依據;對預計效益差、考評結論為不及格或者各方對事前績(jì)效審核結果有異議及可能存在重大缺陷的項目，不予安排資金。應審未審的財政支出項目，不得列入年度預算或納入項目庫。
(四)認真貫徹各項農業(yè)補貼政策，確保農資綜合直補、糧食直補、良種補貼等資金落實(shí)，提高農民種糧積極性。落實(shí)扶持糧食、生豬、奶業(yè)、退耕還林、水庫移民后期扶持補貼等政策，增加農民收入。整合資金支持農村新民居建設，科學(xué)統籌城鄉發(fā)展，大力推進(jìn)城鄉一體化建設。
(五)大力推進(jìn)“金財工程”建設，深入推進(jìn)財政一體化系統建設，全面提升財政信息化應用水平。完善財政專(zhuān)項資金即時(shí)分析監控系統，實(shí)現對各種財政性資金運行情況的`可視化動(dòng)態(tài)監控。加強網(wǎng)絡(luò )和安全建設，為財政業(yè)務(wù)運行提供安全高效的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
(六)推動(dòng)財政信息公開(kāi)，保障群眾知情權。以縣政府站為主渠道，采取多種方式進(jìn)行財政信息公開(kāi)，讓群眾看得到，看得懂，保障群眾的知情權、參與權和監督權。
(七)進(jìn)一步完善包括國有資產(chǎn)管理機構、國有資產(chǎn)運營(yíng)機構和國有投資企業(yè)的全方位的監管體系，建立國有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)預算，對國有股轉讓、國有資產(chǎn)收益全部納入國有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)預算，以專(zhuān)項用于國有資本擴股、參股、增值和解決社會(huì )保障資金不足問(wèn)題，從而形成完整的監督機制，防止國有資產(chǎn)流失。
(八)深入推進(jìn)行政、事業(yè)單位辦公資源整合，改善有關(guān)單位的辦公環(huán)境;支持國有企業(yè)改制，通過(guò)盤(pán)活土地資產(chǎn)，解決國有企業(yè)職工利益，培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn);加大土地收儲出讓力度。
(九)按照“收支并舉、監管并重、內外并行”的要求，建立完善涵蓋財政收支、體現財政管理特色，具備對財政運行全過(guò)程進(jìn)行監測、分析、矯正功能的財政監督新機制，提高財政監督效能。
五年計劃 5
一、從以下三個(gè)階段開(kāi)始：
第一階段：以自主學(xué)習提升理論素養專(zhuān)業(yè)化為主的目標
�。�1）認真讀好以下書(shū)籍，并作好理論學(xué)習筆記：
�。�2）記錄整理個(gè)人成長(cháng)的足跡；
�。�3）爭取學(xué)習機會(huì )，充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路；
第二階段：
�。�1）提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng )新片段，學(xué)會(huì )積累，學(xué)會(huì )研究。
�。�2）加強教育科研能力重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構
在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)，通過(guò)這個(gè)互動(dòng)過(guò)程來(lái)強化自己的教學(xué)實(shí)踐能力，將學(xué)科知識能力和教育理論素養相結合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專(zhuān)業(yè)知識，重構自己的專(zhuān)業(yè)知識結構。
第三階段：以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專(zhuān)業(yè)化為主的`目標
�。�1）在教學(xué)中注意學(xué)法指導，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習方法和習慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì )預習的好習慣，努力培養學(xué)生學(xué)會(huì )獨立鉆研的學(xué)習品質(zhì)；
�。�2）培養學(xué)生獨立鉆研，敢于表達的好習慣，將比較容易的知識由學(xué)生自己來(lái)講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
二、主要措施
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習；
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓活動(dòng)；
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得體會(huì )；
4、定期參加有關(guān)的演講比賽；
5、每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
五年計劃 6
從20歲到35歲，人生有三個(gè)5年的規劃和目標。這3個(gè)5年，幾乎決定了你的整個(gè)職業(yè)生涯和生活質(zhì)量!
第一個(gè)5年是積累的5年。
最開(kāi)始的起點(diǎn)重要也不重要，但要盡量選擇一個(gè)可以看清前景的行業(yè)，當然如果是行業(yè)食物鏈中越往上越好。
當然，沒(méi)有無(wú)前途的行業(yè)，只有沒(méi)前途的企業(yè)與個(gè)人。
如果有機遇的話(huà)，在這個(gè)5年進(jìn)行創(chuàng )業(yè)嘗試也無(wú)不可。因為創(chuàng )業(yè)本身是創(chuàng )意、機遇與熱情三者的產(chǎn)物，所以在20到35創(chuàng )業(yè)非一般人的經(jīng)歷，從職涯與人生看，這5年要做到三點(diǎn)。
一是學(xué)會(huì )最基本的技能，比如聽(tīng)話(huà)、做事、溝通的基本技能，比如時(shí)間管理，比如安排業(yè)余生活與工作的平衡等生命中最基本的技能。這些技能或是情商往往 是教科書(shū)里沒(méi)有教的，有些道理是要經(jīng)歷過(guò)才知道。這十年是修身培養品性的十年，如不成則基本不成，如小成則人生小成，如大成則未來(lái)的人生終究會(huì )走向輝煌。 說(shuō)好話(huà)，做好事，做好人。
二是建立一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，維系一個(gè)好的人脈圈，這是人生幸福的來(lái)源。所有財富，所有成就都是過(guò)眼云煙，一個(gè)人的人生幸福最終是映射在他身邊最重要的人身上。
三是積累一定的財富，比如有兩至三處房產(chǎn)，學(xué)會(huì )理財與投資。第三點(diǎn)沒(méi)有第一二點(diǎn)重要。但由于這5年結婚生子購房等大事均在其間發(fā)生，所以財富積累的速度非常重要。
盡快達到財富相對自由，其標準是所有凈流動(dòng)資產(chǎn)（去除在住的房產(chǎn)和必要的教育、贍養費用）可以支撐中產(chǎn)階級生活二十年以上。
第一個(gè)5年在職涯選擇時(shí)盡量選擇多的挑戰，多歷練自己，需要多認清自己的短板長(cháng)板，短板是無(wú)法匹配上長(cháng)板的，但短板的短度最終決定你成就的層次，在人生上木桶原理也是生效的。
在這十年你應該對于自我已經(jīng)有了清楚的認識，包括你的所長(cháng)所短，你的志業(yè)，你的性格。
主業(yè)不一定是賺錢(qián)的，但是你愿意用心去做，且會(huì )對于這世界提供美好的事情，第一條是結合了你的興趣長(cháng)短和經(jīng)歷，有你的理想與追求，第二條是對他人有益，這條排除了環(huán)球旅行之類(lèi)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有他的主業(yè)，但相信世界上百分之九十的人最終沒(méi)有找到他的'主業(yè)。
第一個(gè)5年不一定與主業(yè)密切相關(guān)，但關(guān)鍵是盡早發(fā)現你的主業(yè)，盡早開(kāi)始準備。
第一個(gè)5年的職涯上一定要成為一行業(yè)的專(zhuān)家，這是你財富的根源，創(chuàng )業(yè)與打工都一樣。
在職業(yè)選擇時(shí)第一原則是發(fā)展能力，第二原則是財富報酬即財富成長(cháng)速度，第三原則是對主業(yè)有幫助。
第一個(gè)5年切忌一開(kāi)始就唯興趣論，須知一你不一定了解你自己，二是你無(wú)發(fā)展興趣相關(guān)工作的機遇。第一個(gè)5年切忌唯財富論或仇視財富，財富非目的，但非常重要。
第一個(gè)5年還是與前三個(gè)目標相適應，不要在意一城一地的得失，要抓住你的機遇，在某些時(shí)候可以忽略樂(lè )趣與興趣，重點(diǎn)的是在于能力與財富。
第二個(gè)5年是25到30
一是好好的培養子女，這5年是子女成長(cháng)最重要的5年，這是有子女的朋友這5年最重要的目標了。其實(shí)也是唯一的子女真正我們可陪伴的5年。
二是開(kāi)始從事自己的主業(yè)了，這時(shí)的主業(yè)不一定是職業(yè)，但這十年必須有勇氣與決心開(kāi)始自己主業(yè)了，這是上蒼給我們天賜才能要珍惜與發(fā)揮的時(shí)候了。
主業(yè)不一定是創(chuàng )業(yè)，但做主業(yè)對于人生而言很多時(shí)候是人生的創(chuàng )業(yè)。
三是在財富積累與職業(yè)發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的德行，將財產(chǎn)一定比例的投入公益，將時(shí)間的一部分投入社會(huì )事業(yè)。
退休不是人生的目標，發(fā)揮出主業(yè)，并為世界創(chuàng )造更多美好與德行才是必須的。
第三個(gè)5年是30到35
這5年的目標：
一是將主業(yè)變成職業(yè)即事業(yè)，將最黃金的5年，投入到畢生最重要的事業(yè)上去，讓它開(kāi)花結果。
二是完成退休后的準備，黃金5年也許是在頂峰。但頂峰之后畢竟不管何時(shí)終究走向黃昏。
下山的路如何行走，或是將下山變成另一段旅程，是這十年的課業(yè)。
反思自己，發(fā)現了自己的才能所在，也修正了很多弱點(diǎn)，也慢慢從原來(lái)理解的讀書(shū)寫(xiě)字愛(ài)好及一些喜好中，領(lǐng)悟自己的志業(yè)主業(yè)所在。
五年計劃 7
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五年作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機會(huì )準備繼續考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因為能力有限，再一個(gè)是因為在職的可以利用業(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習一邊帶小孩也不錯。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì )再考一考，但之后會(huì )暫時(shí)去工作。工作前準備內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作，熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，要么讀研，要么在自己的`工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx—20xx年，如果順利的話(huà)研究生快畢業(yè)了，借此機會(huì )找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì )考慮創(chuàng )新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
五年計劃 8
20xx——20xx年度目標：
1、教學(xué)方面的目標——在教學(xué)方面盡快實(shí)現思想上的轉變，認真學(xué)習新課標，并以新的理念指導學(xué)生使其主動(dòng)參與并養成終生學(xué)習的意識。
2、教育科研方面的目標——以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的`教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。
3、學(xué)習和其他方面的目標——在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修。并繼續《新課程》的學(xué)習和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
五年計劃 9
發(fā)展規劃，目標和行動(dòng)方案
20xx.9——20xx.6
目標：順利通過(guò)各門(mén)功課考核，拿到大專(zhuān)畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書(shū)。
1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書(shū))及英語(yǔ)三四級、計算機二級證、普通話(huà)證……)
2、努力學(xué)習，爭取拿到獎學(xué)金。
3、利用假期，抓住歷練的機會(huì )，了解社會(huì )，獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔!
4、合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。
5、扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，網(wǎng)絡(luò )資源，擴展知識范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競爭力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。
6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專(zhuān)業(yè)對口的好工作。
7、政治上積極要求進(jìn)步，爭取早日入黨。
8、關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎。
20xx.7—20xx.9
目標：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導賞識。成為經(jīng)理助理。
在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導，共同為企業(yè)創(chuàng )造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎，努力工作，虛心向同事學(xué)習，學(xué)習企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗，閱讀管理方面的書(shū)籍，提升自己的內涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養成終身學(xué)習的好習慣!
20xx.12——20xx.6
目標：使自己成為本單位、本企業(yè)的'業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉變，成為中高級管理人員。
此時(shí)的我已擁有了相當的社會(huì )經(jīng)驗和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗，同時(shí)也積累了一定得客戶(hù)資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導身邊學(xué)習處世經(jīng)驗，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機會(huì )，向董事會(huì )進(jìn)軍，另一方面籌集資金開(kāi)辦自己的企業(yè)!
計劃固然好，但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，然而，現實(shí)是位知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過(guò)程中，我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
我始終相信只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂(lè )觀(guān)、我相信、我能行!
五年計劃 10
根據自己的興趣和現在的工作，在未來(lái)會(huì )向人力資源管理方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向，本人初步規劃如下：
時(shí)間：20xx年-20xx年
成果目標；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，熟練顧客基本需求，按計劃有效地、并效率地完成公司長(cháng)期和短期目標
職務(wù)目標：銷(xiāo)售區域經(jīng)理
能力目標：
1、制定計劃——有效和有效率地處理日常事務(wù)計劃。
2、建立方案——實(shí)施每一個(gè)具體行動(dòng)步驟的詳細描述。
3、制定策略——整體行動(dòng)方案或利用各類(lèi)資源實(shí)現特定目標的'計劃。
4、戰術(shù)指導——組成策略計劃的日行動(dòng)方案。
5、設立監控——將實(shí)際表現與預定標準作比較。
6、建設一支有戰斗力的銷(xiāo)售隊伍。
7、建設一個(gè)高效率的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。
經(jīng)濟目標：年收入8萬(wàn)元—14萬(wàn)元。
五年計劃 11
一、 認識自我
1、 個(gè)人分析：
個(gè)人認為我的性格具有兩面性，我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書(shū)，在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂(lè )。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游，享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外，我也具有團隊合作精神與協(xié)作能力，比較強的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。
人無(wú)十全十美，我在做事情時(shí)，有時(shí)比較急躁，但我會(huì )在以后的工作與學(xué)習中加以改進(jìn)自己的不足。
二、 職業(yè)生涯條件分析
1、 社會(huì )環(huán)境分析：
總體來(lái)說(shuō)，我們國家面臨著(zhù)一個(gè)良好的社會(huì )的環(huán)境，社會(huì )安定，特別是當前經(jīng)濟發(fā)展迅速，法制建設不斷完善，高新技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)。因此，在這樣一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境下，制定一個(gè)合理的人生職業(yè)規劃是尤為必要的。
2、 職業(yè)環(huán)境分析：
IT行業(yè)是隨著(zhù)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展起來(lái)的，并且日益得到完善，IT行業(yè)的平穩增長(cháng)必然會(huì )帶來(lái)軟件工程師需求的增長(cháng)，目前隨著(zhù)IT產(chǎn)品出現的技術(shù)融合，市場(chǎng)需求的`巨大和專(zhuān)業(yè)人才的缺乏，由此可知，軟件行業(yè)還是比較樂(lè )觀(guān)的。但軟件行業(yè)需要的也是復合型人才，軟件工程師需要掌握更多的編程語(yǔ)言。
三、 職業(yè)目標定位
1、 職業(yè)目標的確定：
1.1短期目標（1-2年）：
注重Java基礎知識、多學(xué)習項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，了解項目開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)知識，并在學(xué)習中掌握DB2數據庫的SQL語(yǔ)句的復雜查詢(xún)以及管理操作，并深入學(xué)習了解struts、hibernate、spring相關(guān)操作。
1.2 中期目標（3-5年）：
至少了解并熟悉2門(mén)編程語(yǔ)言，如。net、C++、PHP；并學(xué)習掌握Oracle、MS-SQL數據庫管理操作；掌握軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)階段的基本技能，如市場(chǎng)分析， 可行性分析， 需求分析， 結構設計， 詳細設計， 軟件測試等。在有條件允許的情況下，會(huì )考慮專(zhuān)升本。
1.3長(cháng)期目標（5-10年）：
學(xué)習管理方面的相關(guān)知識，由技術(shù)型向管理型方面的轉移。
2、 成功標準：
只要自己盡心盡力，能力得到發(fā)揮，從實(shí)踐中得到提升與自我認識，就是最大的收獲。
四、 評估調整
1、 評估的時(shí)間
在一般情況下，每三個(gè)月對自己所做的工作進(jìn)行一次總結，每半年對職業(yè)規劃重新評估并進(jìn)行相應的調整。
2、 評估的內容與調整的原則
不論目標如何調整，每一時(shí)間段必須有明確的工作計劃與目標，內容評估主要側重于實(shí)施策略的評估和調整，隨著(zhù)社會(huì )以及行業(yè)的一些發(fā)展和變化，隨時(shí)適時(shí)調整自己的目標實(shí)現策略，做到最簡(jiǎn)的規劃最快的提高。
五、 結束語(yǔ)
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，隨時(shí)為自己的目標而奮斗。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一幅畫(huà)，描述著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的甜蜜、陰森恐懼的彷徨。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不同情眼淚的憂(yōu)傷、不相信頹廢的絕望，只期待愛(ài)打拼、時(shí)刻準備著(zhù)的人。
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