- 相關(guān)推薦
個(gè)人五年計劃范例（精選8篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人五年計劃范例，歡迎大家分享。
個(gè)人五年計劃 1
生活就像一盒巧克力：你永遠不知道你吃到的下一塊將會(huì )是哪種�！栋⒏收齻鳌�
是的，人生是沒(méi)有預見(jiàn)性的，我們很難知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，但是如果我們不去嘗試嚼上一口，我們又怎能知道它不是我們想要的味道呢？
關(guān)于我的人生，關(guān)于我的五年計劃，我想這都是我早該完成的構想，我堅信沒(méi)有計劃的生活是混亂的，是漫無(wú)目的的太空行走，誠如新東方的徐小平所說(shuō)：“人生沒(méi)有設計，你離挨餓只有三天�！笔堑�，計劃很重要，但我深刻的明白，計劃再好也必須建立在自己的現實(shí)情況的基礎上，所以，在建立計劃之前我得完整的'分析一下自己。
一、 個(gè)人現狀分析
本人88年出生于一個(gè)普通的農村家庭，20xx年經(jīng)過(guò)高考我走進(jìn)了廣東培正學(xué)院，讀了一個(gè)自己喜歡的會(huì )計專(zhuān)業(yè)。大二開(kāi)始，我參加加班委競選，并成功當選學(xué)習委員，在擔任班委期間，我注重學(xué)習，把學(xué)習放在第一位，大三那年，我成功的當上了班長(cháng)，這一年主要鍛煉自己的溝通交流能力、組織能力、協(xié)調能力、管理能力、策劃能力和行動(dòng)執行能力。同時(shí)，除了努力學(xué)習加強鍛煉以外，自己還積極向黨組織靠攏，現在自己已經(jīng)是一名預備黨員�；旧献约旱拇髮W(xué)學(xué)習和鍛煉的方向是按照德智體美勞全面發(fā)展的，在學(xué)習的同時(shí)不忘參加各種活動(dòng)和比賽，在這些文娛活動(dòng)中提升自己。
為了更好的剖析自己，我為自己設計了一個(gè)表，具體如下：
二、 我的人生目標及五年計劃
“人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@便是我的人生觀(guān)，也是我的人生總目標，我不求一生一定要轟轟烈烈，但一定不能碌碌無(wú)為，我想在老的那一天能夠在回顧往事時(shí)能夠感動(dòng)自己就足夠了。為了達到自己的人生總目標，我把人生量化為五年一個(gè)目標。
個(gè)人五年計劃 2
一、現狀分析：
我是一位從教三十三年的教師，這三十三年來(lái)，我嚴于律己，遵守校紀校規，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教學(xué)認真，作業(yè)批改仔細，積極參加教育教研活動(dòng)，能用新的教育教學(xué)理念指導教學(xué)實(shí)踐，不足之處，在教育教學(xué)的方法和手段上有待更新，信息技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
二、五年發(fā)展規劃總目標：
“多學(xué)”“多做”在未來(lái)五年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認真閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，系統學(xué)習小學(xué)數學(xué)知識，把握各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，為教學(xué)新知識找突破口或切入點(diǎn)做好充分準備；為全面了解學(xué)生，正確評價(jià)學(xué)生的`能力，有效的轉化后進(jìn)生打好基礎；積極參與課題研究堅持寫(xiě)教學(xué)反思隨筆。
三、五年發(fā)展規劃具體目標：
第一年：本著(zhù)“活到了學(xué)到老”的觀(guān)念，不斷加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，并不斷感悟。反思，與學(xué)生一同成長(cháng)。
第二年：在教育教學(xué)實(shí)踐中總結經(jīng)驗，找出不足，自我完善，撰寫(xiě)論文兩篇。
第三年：通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與反思和教學(xué)對象，教學(xué)環(huán)境互動(dòng)，將學(xué)科知識和生活實(shí)踐結合起來(lái)，把“粗象。深奧”變得“具體。淺顯”讓學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松，做起來(lái)簡(jiǎn)單。同時(shí)，注重學(xué)法指導和良好的學(xué)習習慣的培養，讓一個(gè)好習慣使他們受益終身。
第四年和第五年：潛心教學(xué)工作為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)站好最后一班崗。
個(gè)人五年計劃 3
一、外部環(huán)境帶來(lái)的機遇與挑戰
機遇
�。�1）教育，作為一種支撐個(gè)人事業(yè)發(fā)展和民族可持續發(fā)展的原動(dòng)力，在這個(gè)個(gè)體與個(gè)體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來(lái)越凸現出它的戰略地位。每個(gè)人要想生存，離不開(kāi)教育；每個(gè)人要想發(fā)展，更離不開(kāi)教育。這種生存和發(fā)展的需求使教育順理成章的成為一種事業(yè)，而且會(huì )成為需求最強勁、生命力最頑強、后續發(fā)展最風(fēng)光無(wú)限的炙手可熱的事業(yè)。教育資源不斷優(yōu)化的過(guò)程，其實(shí)就是教師隊伍優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。如果我們想在激烈的競爭中站穩腳跟，就得不斷發(fā)展，進(jìn)行自我超越，這是生存的基本需要，同時(shí)，“進(jìn)步是人類(lèi)的生活方式”，我們每個(gè)人都渴望自己成為某個(gè)群體的優(yōu)異分子，試想，能在強手如林的廣東教育界擁有一席之地，該是自身價(jià)值多么有力的體現。
�。�2）珠海二中是一所全國示范高中，為我進(jìn)行素質(zhì)磨練、開(kāi)展教學(xué)研究、提升崗位競爭力提供了優(yōu)勢平臺。雖然是公辦學(xué)校，但從制度和用人機制上上保證了我必須處在一個(gè)不斷充實(shí)和發(fā)展完善自己的上升狀態(tài)中。學(xué)校管理嚴格，教研氛圍濃，為我的個(gè)人發(fā)展提供了許多物質(zhì)、學(xué)術(shù)、時(shí)間上的便利和優(yōu)越的條件，想精心把我鍛造為教學(xué)骨干。
�。�3）作為教育世家，我的家庭具有濃厚的學(xué)習氛。
因此，無(wú)論從個(gè)人生存還是自我可持續發(fā)展的角度，無(wú)論從實(shí)現個(gè)人價(jià)值的角度還是外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看，我都處在一個(gè)非常優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里，同時(shí)也擁有許多內在和外在的成長(cháng)動(dòng)力。因此，制定個(gè)人職業(yè)生涯方案既可以把握方向，明確目標，循序漸進(jìn)，少走彎路，也可以時(shí)時(shí)警醒自己不懈怠，走上科學(xué)發(fā)展的快車(chē)道。
挑戰
�。�1）年輕同志專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度較快，前有標兵、后有追兵，上面還有空降兵，稍不注意，就會(huì )落后。
�。�2）應試教育氣氛太濃，素質(zhì)教育還未全面推進(jìn)，教育家辦學(xué)和實(shí)現教育理想的環(huán)境還未完全具備。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程與個(gè)人優(yōu)勢
進(jìn)入大學(xué)后，立志成為一名光榮的人民教師，是我高中畢業(yè)以后自己做出的'選擇。參加工作后，憑著(zhù)自己的熱情一頭扎進(jìn)了教學(xué)，工作不敢稍有懈怠，進(jìn)步動(dòng)力足。身體健康，能承受較大強度的工作和研究量，但性格比較急躁，做事缺乏三思后行的耐度，凡事容易知足，危機感不強。在追求課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑之時(shí)忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著(zhù)我教師生命質(zhì)量的全方位提升。
自身不足
�。�1）由于從教時(shí)間較長(cháng)，持續投入情感，已產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩定停滯階段，缺少創(chuàng )造力，缺乏挑戰性。
�。�2）學(xué)習方法不當，不知道怎樣寫(xiě)文章。
二、五年發(fā)展總目標
基于以上認識，我的五年目標是：達到教育碩士水平；爭取評為附教授級高級教師：有一兩篇高資料的論文。
三、具體任務(wù)、措施與檢核指標
1、師德修養
�。�1）依法施教；（2）協(xié)作進(jìn)��；
2、教育（德育）方面
�。�1）承擔工作積極參與；（2）扶困培優(yōu)積極展開(kāi)（3）班主任工作
3、教學(xué)方面：
�。�1）教學(xué)設計認真備課（2）課堂教學(xué)管理到位（3）教學(xué)實(shí)效優(yōu)秀
�。�4）公開(kāi)課積每學(xué)期一節（5）專(zhuān)業(yè)學(xué)習不放松
任務(wù)1：在繼續發(fā)揚輕松幽默風(fēng)格的基礎上，突出和強化課堂教學(xué)的嚴謹性，使每一堂課都成為精品。
措施：精心設計教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，每周選一課時(shí)進(jìn)行實(shí)況錄像，根據錄像暴露出的問(wèn)題對癥下藥。
任務(wù)2：編寫(xiě)完成校本教材《攝影構圖訓練》
措施：上課時(shí)段搜集素材，寒暑假集中撰寫(xiě)
4、教育科研
�。�1）課題一項（正在選題）（2）論文兩篇
5、學(xué)習進(jìn)修
�。�1）學(xué)歷進(jìn)修積極參與（2）交流短訓積極參與（3）校本培訓認真參與
要使自己能得到持續的發(fā)展，唯有牢記：
一是有明確的發(fā)展目標；
二是有平和的心態(tài)；
三是有堅持不懈的恒心；
四是有敢于暴露缺點(diǎn)、改正錯誤的勇氣；
五是有敏銳的研究意識；
六是廣泛參與、積極合作。
個(gè)人五年計劃 4
一、理想描述總目標：
作為一名中年教師，必須以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教育的科研能力。為實(shí)現這一教學(xué)目標，我計劃通過(guò)五年的時(shí)間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項結構齊全、專(zhuān)項特長(cháng)突出、教學(xué)訓練能力水平高、能夠適應小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平。
二、自身分析
1、專(zhuān)業(yè)知識方面。
我畢業(yè)于永順民族師范學(xué)校，學(xué)習普師專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校期間，系統的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。接著(zhù)又參加繼續教育的學(xué)習，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，于2004年通過(guò)函授取得了湖南電大大專(zhuān)文憑。一系列的學(xué)習，為我的教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
2、教育教學(xué)能力方面。
工作幾年來(lái)，通過(guò)自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。
3、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我形成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名青年教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習方法。在教學(xué)中，光靠強制性的練習，學(xué)生必然會(huì )產(chǎn)生逆反心理，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法，教無(wú)定法。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)必須明確，一是“引趣”，因為“引趣”可以激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習”和“練習”中進(jìn)行練習指導。
4、結論。
以上是對我自身的分析。專(zhuān)業(yè)的知識和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎和強勁的動(dòng)力；愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入；現在是信息時(shí)代，教育教學(xué)觀(guān)念在不斷更新，因此，我還有很多需要學(xué)習、努力的空間和目標。
三、20xx——20xx年度目標：
1、教學(xué)方面的目標——在教學(xué)方面盡快實(shí)現思想上的轉變，認真學(xué)習新課標，并以新的理念指導學(xué)生使其主動(dòng)參與并養成終生學(xué)習的意識。
2、教育科研方面的目標——以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的`教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。
3、學(xué)習和其他方面的目標——在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修。并繼續《新課程》的學(xué)習和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)施措施：
1、 制定切實(shí)有用的發(fā)展計劃，明確目標。
2、 學(xué)習新課標，更新教學(xué)觀(guān)念，上好每堂課并認真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
3、積極參加學(xué)校組織的電腦培訓，學(xué)習現代信息技術(shù)，學(xué)習課件制作方法，為課堂教學(xué)服務(wù)。
4、每學(xué)期認真閱讀1—2本教育專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記。
5、積極地撰寫(xiě)各種論文，爭取能獲獎或發(fā)表。
個(gè)人五年計劃 5
一、指導思想
五年里我的語(yǔ)文教學(xué)工作將緊緊圍繞教研組的工作重點(diǎn)，認真學(xué)習落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》，堅持以學(xué)生為本，科學(xué)管理課堂教學(xué)活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習提升語(yǔ)文素養，讓每一位學(xué)生幸福成長(cháng)。以課堂教學(xué)為主陣地，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的合作精神，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，認真有效的做好語(yǔ)文教學(xué)工作。
二、個(gè)人發(fā)展的目標：
1、師德目標
加強政治學(xué)習，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。力求做到師德高尚、教學(xué)民主、師生平等、學(xué)生喜歡。
2、學(xué)習和其他方面的目標
博覽群書(shū)。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學(xué)理論，熟悉本學(xué)科以及相近學(xué)科的教育教學(xué)理論，并能有效地運用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得，寫(xiě)出教學(xué)反思。養成勤寫(xiě)勤練的習慣。
3、教學(xué)方面的目標
�、俜e極探究教育教學(xué)規律，走“輕負、高效”改革之路，力求教學(xué)特色鮮明，強化自身素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，精心設計課外作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提升教學(xué)成績(jì)。
�、诔８渌蠋熯M(jìn)行教學(xué)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，同時(shí)不斷激勵學(xué)生的自信。
�、凼炀氝\用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源，達到信息的處理和優(yōu)化。
�、軐ψ约旱慕虒W(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(cháng)補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�、萋鋵�(shí)新課程理念，實(shí)施素質(zhì)教育。能把新課程理念轉化為教學(xué)行為，重視學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養，開(kāi)展小組合作學(xué)習，進(jìn)行互助、競爭學(xué)習。使學(xué)生的知
識學(xué)習過(guò)程成為能力提升和良好情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的形成過(guò)程。改革對學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導、學(xué)生個(gè)性化培養等教育教學(xué)環(huán)節，并取得良好的效果。
三、發(fā)展定位。
積極參與教研組的活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生實(shí)施有效性學(xué)習，培養出有讀寫(xiě)能力素質(zhì)的學(xué)生，最終讓自己成為一名發(fā)展的教師，對學(xué)生的學(xué)習能起到一定的`推進(jìn)作用，所帶的班級學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，發(fā)展勻實(shí)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，培養更多的優(yōu)秀學(xué)生。
四、實(shí)施的途徑和策略
1、教學(xué)方面
認真學(xué)習和實(shí)踐新課標理念，多看名師課堂實(shí)錄，多聽(tīng)名師上課，汲取名家教學(xué)特長(cháng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，既而認真備好每一課，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，這不僅是學(xué)生的需要，也是教育發(fā)展的最終目標。
2、教育科研方面
堅持反思總結實(shí)踐、升華經(jīng)驗，努力提升自己的教學(xué)水平及教育能力；積極參與課題研究，開(kāi)展教學(xué)研究。
3、學(xué)習方面
定期閱讀《中學(xué)語(yǔ)文新課程標準》、《語(yǔ)文教學(xué)》等教育刊物；養成天天至少有半小時(shí)閱讀的好習慣，在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有素養的語(yǔ)文教師。學(xué)習教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一般理論，建立專(zhuān)業(yè)責任感。
4、師德方面
注重自身的修養，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會(huì )用心愛(ài)護學(xué)生，用民主和智慧贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的肯定。
個(gè)人五年計劃 6
很快，五年一轉眼就過(guò)去了。而回頭看看自己走過(guò)的來(lái)路，深深的明白了一個(gè)道理。有時(shí)候努力的付出不一定有回報，當然不努力肯定是沒(méi)有回報的。但是在努力的時(shí)候我們更應該看重方向，注重自己的選擇。只要自己的選擇正確了，只需要一點(diǎn)點(diǎn)兒努力就可以成功。成功那有這么容易，小階段的進(jìn)步是可以的，要等待輝煌的成就，非得經(jīng)歷十幾二十幾年的不斷熏陶，不斷努力，不斷磨打。才可能取得一定的成就，才可能“makea difference ”。
從小自己就是一個(gè)喜歡做計劃的人，但是做好計劃又不喜歡去執行。只是擺在那里，最后計劃就成為了一堆廢紙。從另一個(gè)方向說(shuō)，這也有好處，因為計劃趕不上變化，有時(shí)間一個(gè)不小心的變化就可能改變你的整個(gè)計劃。但是無(wú)論如何我們每一個(gè)人都應該給自己在五年里擬一個(gè)屬于自己的大目標，至少方向不改變。改變的話(huà)，也是局部的調整。那樣我們才有奮斗的目標與欲望。也不排除有些人喜歡把計劃藏于心中，不說(shuō)出來(lái)。認為說(shuō)出來(lái)將來(lái)要是做不到，豈不是很讓人難堪。其實(shí)不管將來(lái)怎么樣，至少現在，現在要給自己找一些事情來(lái)做。不要讓自己閑下來(lái)，一旦自己閑下來(lái)以后，就什么也做不了。什么也不想做，因為我就是這樣的一類(lèi)人。
今年很特別，時(shí)間已經(jīng)走到了自己的第二個(gè)本命年頭，還記得十二年前自己的本命年，那一年真的是很不順利，從年初到年尾都是在生病，要不是就出現什么意外，比如被刀砍傷，或者老是被父母責罵，再者就是家里老是不和，經(jīng)常聽(tīng)到大人的吵鬧聲。反正自己的十二歲現在都不想回憶，那一年，是一個(gè)比較悲劇的一年。記得三年前聽(tīng)我在西藏從軍的堂哥說(shuō)自己的本命年要么特別紅，紅到誰(shuí)也擋不住你的運氣，要么特別霉，霉到做什么事情都不會(huì )做成，有時(shí)候不小心喝水都會(huì )被咽住。而我當然不完全相信他說(shuō)的，但是本命年還是小心的好，只要自己的心態(tài)放平了。有一個(gè)比較好的心態(tài)，應該問(wèn)題不會(huì )太大。至少可以平常的去做一些事情，而不是帶著(zhù)憂(yōu)心去做，所以有時(shí)候有一個(gè)積極的心理暗示也是很重要的。至少你認為做事的時(shí)候有動(dòng)力，可以成功，一定可以把這個(gè)事情做好。
這幾天老是做一些奇怪的夢(mèng)，也不知道為什么會(huì )做些很離奇的夢(mèng)。畢竟夢(mèng)就是夢(mèng)，不必當真。但是有一點(diǎn)兒，我必須當真，就是要想一想自己五年里有做的兩件事情。應該是我們多數人都會(huì )做的同一些事情。但如果這兩件事情做不好，對以后的影響是無(wú)法估計的。我也開(kāi)始相信喬布斯說(shuō)的那句話(huà)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須相信某些東西——你的勇氣、目的`、生命、因緣等等——相信它們會(huì )串聯(lián)起你的生命，這會(huì )讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會(huì )指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同�！笔前�，生命，因緣也會(huì )在這五年里發(fā)生質(zhì)的變化。
我的第一個(gè)五計劃里必須完成的兩項重要工作：
�、俟ぷ�
�、诮Y婚。再加一個(gè)基本點(diǎn)：走完南疆的一些名城，如樓蘭及一些古絲綢之路上的景點(diǎn)
當然第一個(gè)五年計劃里的每一年里，我都會(huì )圍繞著(zhù)以“結婚”為中心，有一個(gè)安穩的家庭為目的，加上努力玩命的工作與閑玩的心態(tài)去完成自己的這個(gè)五年計劃。當然這之間一定會(huì )有些困難，當然也有一些額外的收益與付出。但是至少這五年里呆在新疆是不會(huì )改變的。給自己五年的時(shí)間去實(shí)現自己的這個(gè)計劃，我相信這也是20xx的我送給20xx年的我的一個(gè)最好的新年禮物。
個(gè)人五年計劃 7
前言：
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！同樣的，志不立，天下無(wú)可成之事!懷著(zhù)對人生的美好憧憬，并結合自己三年系統而專(zhuān)業(yè)的文藝理論素養和計算機語(yǔ)言知識的學(xué)習，以及相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，結合未來(lái)的發(fā)展戰略，特制定未來(lái)五年職業(yè)發(fā)展規劃。
一直就對物流行業(yè)感興趣的我，有幾天在順豐做兼職的工作經(jīng)驗 ，擁有獨立客戶(hù)交流經(jīng)驗。本人注重自我總結梳理，要求進(jìn)步，渴望挑戰；以開(kāi)拓之志，務(wù)實(shí)進(jìn)取，工作積極，通過(guò)對公司的了解和領(lǐng)導安排，我認為自己適合公司的倉管職務(wù)，加上自己的興趣和經(jīng)驗，配合公司的培養，一定可以勝任工作安排。具體規劃如下：
1、未來(lái)五年生活規劃
�、賹W(xué)歷、知識結構：不斷提升自身綜合素質(zhì)層次，將專(zhuān)業(yè)技能熟練運用到專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，全面熟悉倉儲管理，快件配送和運輸等相關(guān)環(huán)節。
�、趥�(gè)人發(fā)展：在這五年里，結合工作需要，以公司的網(wǎng)站為平臺，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )商務(wù)，網(wǎng)絡(luò )管理技術(shù)和宣傳渠道，主動(dòng)融入市場(chǎng)推廣平臺，并具備發(fā)展商機的敏銳嗅覺(jué)。
�、凵�、興趣：與客戶(hù)交流，堅持每天認識一個(gè)新客戶(hù)，同時(shí)養成良好的個(gè)人習慣，并堅持參加健身運動(dòng)，增強體質(zhì)，為更大的挑戰做準備。
�、軜I(yè)務(wù)素質(zhì)：兩年內學(xué)好英語(yǔ)，不斷向高素質(zhì)人才層次邁進(jìn)；三年內能獨立處事；五年里爭取將順豐推向更廣的市場(chǎng)，形成大規模，帶來(lái)高效益。
2、未來(lái)五年工作規劃
�、偈煜みm應(1年)：相信自己的選擇和管理者的安排分工，迅速熟悉并適應自己的工作，用平靜的心態(tài)迎接工作的挑戰，用感恩的心回報社會(huì )的賜予，用進(jìn)取的心勇攀專(zhuān)業(yè)的高峰； 認真研讀公司文化，了解公司發(fā)展戰略，并與自己的職業(yè)發(fā)展密切結合，提高自身文化涵養，大力普及自己的城市文化水平。通過(guò)一年時(shí)間，我必須要成為公司的得力干將，對倉儲管理，物流配送相當熟悉和精確。
�、谌谌腴_(kāi)拓(2年)：時(shí)間就是金錢(qián)，知識就是力量，經(jīng)驗就是財富，懷著(zhù)緊迫的使命感，以孜孜不倦的敬業(yè)態(tài)度把自己和公司融為一體，榮辱與共，休戚相關(guān) 。進(jìn)一步鉆研專(zhuān)業(yè)知識，提升工作效益，為公司創(chuàng )造業(yè)績(jì)，從市場(chǎng)和消費者需求出發(fā)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，屹立同行之林；在作好本分工作的同時(shí)，積極面向市場(chǎng)，注重知識修養。成為公司出色的員工。
�、叟实菚x升(2年)：細節決定一切，有了宏觀(guān)的工作效益和技能，還要注重細節素質(zhì)的適時(shí)培養：服務(wù)高于一切，有了一定的工作崗位和高度，更要以服務(wù)帶來(lái)公司的品牌價(jià)值。在這兩年里，我應該具備以下素質(zhì)： 無(wú)障礙的英語(yǔ)交流，倉管工作得心應手。
3、未來(lái)五年的事業(yè)規劃
�、僮晕叶ㄎ唬喊凑宅F代管理學(xué)的四類(lèi)人才分類(lèi)，我認為自己是“一”字形人才，主要特點(diǎn)是知識面廣，缺點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)技能有所欠缺。為此，我應該堅信"勤能補拙"，發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢，迅速掌握專(zhuān)業(yè)技能，并熟練運用到工作中。使自我定位提升檔次。
�、趦r(jià)值實(shí)現：積極爭取學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )，按照公司的宏觀(guān)發(fā)展規劃和自己的人生規劃相結合，努力勝任自己的工作，善于運用公司提供的職場(chǎng)條件，把公司業(yè)績(jì)，自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值統一起來(lái)，用戰略的眼光階段性的為自己估價(jià)，以及時(shí)發(fā)現自己的差距和明確自己的奮斗方向。
�、凼聵I(yè)修養：誠信是金，從進(jìn)入職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事；注意人脈積累，成功，除了自己的奮斗外，離不開(kāi)外人的幫助；善于取經(jīng)，虛心向上司和同事以及客戶(hù)求教，分享別人成功的經(jīng)驗；實(shí)踐出真知，把自己的工作始終放進(jìn)市場(chǎng)的海洋中，讓上司以動(dòng)態(tài)的'眼光及時(shí)評價(jià)自己，請朋友適時(shí)指出自己的不足。
�、芪迥昵罢埃何迥晗聛�(lái)，我會(huì )在順豐的培養下，和公司榮辱與共，一同成長(cháng)，成為一名熟諳同行發(fā)展趨勢和相關(guān)操作領(lǐng)域業(yè)務(wù)，熟練和各客服和諧溝通，為公司創(chuàng )造可觀(guān)的經(jīng)濟效益，并以堅定的信念熱愛(ài)自己從事的工作，同時(shí)在負責的相關(guān)工作中做出大家認可的業(yè)績(jì)，并把自己的工作當成一種責任的優(yōu)秀之人。
結束語(yǔ)：
有人說(shuō)：人想干一番事業(yè)必須有三性：1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點(diǎn)，不能太隨自己；2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實(shí)地，始終如一。對于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì )將自己的事業(yè)停留在單單基本的水準上，我還有更高的要求，來(lái)完善自己的人生，給自己添加更多的樂(lè )趣。對于自己的將來(lái)，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨特的風(fēng)格。
個(gè)人五年計劃 8
一、自我認知
1.職業(yè)興趣：服務(wù)型，希望日后能在旅游服務(wù)方面工作。
2.職業(yè)能力：對工作和生活的態(tài)度始終積極向上，幽默樂(lè )觀(guān)、吃苦耐勞的天性適合從事第三產(chǎn)業(yè)。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡相對自由、靈活的職業(yè)；做事細心主動(dòng)；生活和工作態(tài)度積極向上；熱情、勇敢；樂(lè )意終生學(xué)習。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于個(gè)人學(xué)歷和對生活品質(zhì)的要求，會(huì )首先考慮起點(diǎn)要求不高，但發(fā)展空間大的職業(yè)。并且對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )，追求精神上的富足；最主要的，是將來(lái)能給父母一個(gè)安穩幸福的晚年生活，所以在某些時(shí)候會(huì )優(yōu)先考慮家人的意愿。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：積極向上的心態(tài)，吃苦耐勞的精神。在我擅長(cháng)的地方我努力進(jìn)取，不擅長(cháng)的地方，我調整心態(tài)虛心求教。對生活總是抱著(zhù)最大的熱情，是一個(gè)計劃性較強的人，并且會(huì )盡自己最大努力去實(shí)現目標。
2)能力劣勢：在人際關(guān)系上有所欠缺，有時(shí)做事方式欠考慮；控制欲較強，有時(shí)會(huì )忽略他人想法；記性差，邏輯推理和分析能力差。
自我分析小結：
有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，優(yōu)勢條件我會(huì )繼續保持，針對弱勢我會(huì )在生活中慢慢改變，在生活的細節上作出努力。比如多聽(tīng)取他人建議、多看名著(zhù)雜志、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習。
二、條件分析
1.家庭環(huán)境分析：
家中成員較多，經(jīng)濟壓力相對比較大，但父母非常勤勞顧家，所以家中氣氛和睦，輕松快樂(lè )的氛圍使得我成長(cháng)為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的人。父母相對于同齡人更加辛苦，所以我很心疼他們，目前我人生中最大的奮斗動(dòng)力就是我的家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然只是一個(gè)專(zhuān)科院校，但是校內教學(xué)設備齊全先進(jìn)、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的.就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，但現在社會(huì )對專(zhuān)業(yè)型人才需求越來(lái)越大，政府和社會(huì )開(kāi)展的人才招聘活動(dòng)也越來(lái)越大型、健全，我們每個(gè)求職者應該從自身出發(fā)，學(xué)好技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)在上世紀七八十年代才從國外引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)展還不成熟，人才需求的缺口還很大。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)當代經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場(chǎng)機制的不斷完善，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)成為職業(yè)發(fā)展前景中最為廣闊的行業(yè)之一。我國社會(huì )主義市場(chǎng)機制的經(jīng)濟政策也在推動(dòng)著(zhù)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。
6.結論
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終開(kāi)一家旅游項目公司。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考取職業(yè)資格證書(shū)-到旅行社實(shí)習-到大型旅游公司工作-創(chuàng )業(yè)
三、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx-20xx
1)大一積極參與各個(gè)師團組織以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，拓展人脈圈和增強交際能力。
2)大二考取營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)資格證書(shū)和參加英語(yǔ)四級考試，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取拿到獎學(xué)金。
3)大三通過(guò)英語(yǔ)六級考試，并努力成為長(cháng)沙國際旅行社的實(shí)習生，學(xué)習旅游營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識。
4) 業(yè)余時(shí)間多看書(shū)，熟悉我生活的和周邊的城市，了解周邊旅游景點(diǎn)。
5) 假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì )經(jīng)驗。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx-20xx
1)回到四川，先進(jìn)入一些小規模的旅游公司，積累經(jīng)驗(大概一年)。
2)向四川中青旅集團投簡(jiǎn)歷，并盡最大努力成為其中一員。
3)在工作中積極表現，爭取晉升機會(huì )，努力成為一名管理人員，學(xué)習管理知識。
4)到各個(gè)旅游景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，為自己創(chuàng )業(yè)打下基礎。
3.長(cháng)期計劃：
1)在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識，不斷提高自身的修養。
2)拓展人脈圈，找與自己興趣相投的朋友，享受友誼。
3)堅持鍛煉身體。
4)工作相對穩定以后，抽時(shí)間多陪父母，帶他們去旅游。
5) 根據實(shí)際情況，考慮開(kāi)一家旅游公司，做一些公益項目。
【個(gè)人五年計劃】相關(guān)文章：
[精選]五年計劃08-21
五年計劃(精選)02-05
五年計劃08-06
五年計劃【精選】01-18
（經(jīng)典）五年計劃10-16
五年計劃（熱門(mén)）08-18
(合集)五年計劃01-14
【通用】五年計劃01-15
五年計劃（實(shí)用）01-16