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教科版《送陽(yáng)光》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-08-04 20:26:46 教學(xué)設計 我要投稿

教科版《送陽(yáng)光》教學(xué)設計

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設計,借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教學(xué)設計才是好的呢?下面是小編精心整理的教科版《送陽(yáng)光》教學(xué)設計,希望對大家有所幫助。

教科版《送陽(yáng)光》教學(xué)設計

  教材分析:

  本文選取教科版注提教材一年級下冊單元,是一篇閱讀課文,全文蘊含著(zhù)小女孩苗苗敬愛(ài)奶奶,關(guān)心奶奶的天真、純潔的童心意趣。文章生動(dòng)、活潑,字里行間跳躍著(zhù)靈性,閃爍著(zhù)人性的光輝。

  課文雖然篇幅短小,但人物形象鮮明,作者抓住人物特征進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)。表現出小苗苗關(guān)心他人、幫助他人的行為和品德。

  教學(xué)理念:

  1、以學(xué)生為主體,創(chuàng )設自主學(xué)習與交流合作的氛圍。

  2、利用多種形式體現語(yǔ)文的綜合性。

  教學(xué)目標:

  1、認識本課10個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)9個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3、通過(guò)閱讀,學(xué)習苗苗關(guān)心、幫助他人的品質(zhì),養成關(guān)心他人,樂(lè )于助人的良好習慣。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習生字新詞。

  教學(xué)難點(diǎn):體會(huì )奶奶說(shuō)的話(huà)。

  教具準備:多媒體課件

  課時(shí)按排:二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、激情導入

  同學(xué)們,你們有生病的經(jīng)歷吧!你們生病的時(shí)候家里人是怎么照顧你們的?要是有一天你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶也生病了,你會(huì )怎么做呢?

  有個(gè)4歲的小女孩,叫苗苗,她在奶奶生病的時(shí)候卻想到要著(zhù)送奶奶陽(yáng)光,你們想知道是怎么回事嗎?讓我們一起來(lái)學(xué)習第11課《送陽(yáng)光》

  二、初讀感知

  1、請同學(xué)們輕輕把書(shū)翻到68頁(yè)看著(zhù)漢字讀課文,遇到不認識的字去看拼音爭取

  把句子讀通順,爭取不丟字不添字。

  2、同學(xué)們讀的可真認真,請同學(xué)們再讀一遍課文,讀時(shí),要一邊讀一邊想,課文共有幾個(gè)自然段,寫(xiě)了一件什么事。

  3、指名讀課文,正音。

  三、細讀感悟

  1、苗苗為什么要著(zhù)送陽(yáng)光給奶奶呢?“念叨”是什么意思?“天天念叨”說(shuō)明了什么?你能試著(zhù)把奶奶的話(huà)讀一讀嗎?

  2、聽(tīng)了奶奶的話(huà),苗苗去尋找陽(yáng)光,她找到了嗎?陽(yáng)光是什么樣的?(播放課件)你覺(jué)得陽(yáng)光美嗎?配上好聽(tīng)的歌曲就是更好聽(tīng)了。(播放歌曲《七色光》)陽(yáng)光這么美,你能讀出喜愛(ài)、贊美的語(yǔ)氣嗎?

  3、見(jiàn)到奶奶苗苗的心情怎樣?怎樣讀苗苗的話(huà)呢?奶奶收到苗苗的`禮物了嗎?為什么呢?包得的怎么會(huì )丟呢?“嚴嚴實(shí)實(shí)”是什么意思?為什么要包得嚴嚴實(shí)實(shí)?你會(huì )象這樣說(shuō)一個(gè)詞嗎?老師給你一點(diǎn)提示:屏幕出示“干凈”“整齊”指導學(xué)生擴詞。

  自讀課文,想一想苗苗把陽(yáng)光丟了,心情怎么樣?又該怎么樣讀呢?奶奶怎么說(shuō)的?包的嚴嚴實(shí)實(shí)的陽(yáng)光沒(méi)有了,可奶奶卻說(shuō)沒(méi)有丟,你知道奶奶為什么這樣說(shuō)嗎?怎樣讀奶奶的話(huà)呢?

  這“陽(yáng)光”指的是什么?

  〔在對課文有了進(jìn)一步的情感體驗的基礎上,把導學(xué)生有感情的朗讀,通過(guò)有感情的抑揚頓挫的朗讀來(lái)進(jìn)一步體會(huì )表達陽(yáng)光的風(fēng)景美以及小苗苗給奶奶送陽(yáng)光的情感美。培養學(xué)生有感情地朗讀和再造想象能力,并在讀的過(guò)程中感悟體驗小苗苗為奶奶送陽(yáng)光的愛(ài)心,感受到苗苗愛(ài)奶奶的美好情愫。

  四、拓展延伸

  1、一個(gè)四歲的小女孩把關(guān)心幫助他人的愛(ài)心播進(jìn)了自己幼小的心田,你從她的身上學(xué)到了什么?

  2、你以后也會(huì )給別人送陽(yáng)光嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)明嗎?

  五、總結

  只有我們的心中有陽(yáng)光,才能給別人陽(yáng)光,希望同學(xué)們能做個(gè)愛(ài)心的人,把陽(yáng)光撒滿(mǎn)世界,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  第二課時(shí)

  一、學(xué)習字詞

 。、認字。

 。ǎ保┏鍪颈菊n要求會(huì )認的10個(gè)生字,學(xué)生自主識記生字,比一比,看誰(shuí)記得快又準。

 。ǎ玻⿲W(xué)生交流記字方法。

 。、寫(xiě)字

 。ǎ保┏鍪颈菊n要求會(huì )寫(xiě)的9個(gè)生字,分小組討論匯報:字音;記字形的方法;書(shū)寫(xiě)時(shí)注意什么。

 。ǎ玻⿲W(xué)生匯報,大家補充,老師點(diǎn)拔指導。

 。ǎ常┲笇в^(guān)察課本田字格中的范字仿寫(xiě)。

 。、選自己喜歡的詞語(yǔ),填在“自選詞語(yǔ)”的空白處。

  板書(shū):

  11課送陽(yáng)光

  苗苗——————奶奶

  送陽(yáng)光

 。缑鐞(ài)奶奶)

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