《真正的英雄》最新教學(xué)設計
教學(xué)目標
1．速讀課文，理清思路，把握內容。
2．熟讀課文，積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感。
3．體會(huì )課文思想感情，感受為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出貢獻的人文精神。 。
(本文是篇演講詞，理清作者思路是理解文章思想感情的第一步。故設置第一個(gè)教學(xué)目標 。本文語(yǔ)言豐富，感情強烈，可以運用朗讀教學(xué)。通過(guò)熟讀課文，積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感。故設置第二個(gè)教學(xué)目標 。
在熟讀課文的基礎上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，能更好地體會(huì )文章思想感情。故設置第三個(gè)教學(xué)目標 。)
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理清文章思路，熟讀課文，積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感。
難點(diǎn)：把握文中幾句富有哲理的句子，體會(huì )作者情感。
教學(xué)準備
多媒體課件、設備。
沒(méi)條件的地區可以準備錄音機，里根演講詞磁帶，有關(guān)航天飛機的圖片、資料。錄像機、錄像帶。(有關(guān)“挑戰者號”爆炸的內容。)
設計思路
這篇演講詞表達豐富，感情強烈，具有很強的感染力，非常適合進(jìn)行朗讀教學(xué)。新課標注重情感體驗，注重語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感的培養，這些，都可以通過(guò)朗讀來(lái)實(shí)現。
在理清文章思路、熟讀成誦的基礎上，進(jìn)行情感體驗。初一正是學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成期，本文無(wú)疑是進(jìn)行此方面教育的好材料。但不應留于空洞的說(shuō)教，可以讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，同時(shí)教師用感人的語(yǔ)言進(jìn)行正確的引導，在美好的情境中給學(xué)生以人文精神的熏陶。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng )設情境，導入 新課
1．出示航天飛機的圖片，請學(xué)生講解有關(guān)航天的知識。
(初一學(xué)生好表現，可以抓住這一特點(diǎn)。而航天知識也是他們很感興趣的�？梢宰プ∵@一特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的熱情。故設置這一環(huán)節。)
2．師：1986年1月28日，美國“挑戰者號”航天飛機在發(fā)射升空70秒后爆炸，七名宇航員全部遇難�！疤魬鹫咛枴北ê�，美國舉國哀悼，世界震驚。當時(shí)美國總統發(fā)表了全國性的電視講話(huà)。今天，我們就來(lái)學(xué)習這篇充滿(mǎn)力量的演講一真正的英雄。
(導語(yǔ) 的設計應該簡(jiǎn)潔而富有感染力，引導學(xué)生走進(jìn)課文，激發(fā)學(xué)習興趣。)
二、朗讀課文，整體把握
1．播放《真正的英雄》朗讀磁帶。也可由教師范讀‘。
(充滿(mǎn)情感的朗讀激起學(xué)生的共鳴，使學(xué)生初步體會(huì )文章的思想感情。)
2．學(xué)生速讀課文，理清思路。
思考：
(1)這篇演講詞講到了哪些內容?
討論明確：
深深的哀痛和對英雄的贊頌 (1～4自然段)
追憶七位英雄 (5一13自然段)
號召人們化悲痛為力量，繼續向太空進(jìn)軍 (14—2l自然段)
(2)文章表達了怎樣的思想感情?
小組討論，全班交流明確：
全文蘊涵著(zhù)兩種思想感情：悲痛，英雄已死，對人類(lèi)，對親人，對朋友都是巨大的損失；力量，我們不能停留于悲痛，而應化悲痛為力量，沿著(zhù)英雄的足跡繼續前進(jìn)。
(這一環(huán)節意在讓學(xué)生在理清作者思路的基礎上，能夠體會(huì )出作者的思想感情。閱讀是個(gè)性化的行為，是讀者與作者的情感交流。應該重視學(xué)生的見(jiàn)解，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，不去苛求見(jiàn)解是否符合標準。)
三、細讀課文，賞析課文
1．要求學(xué)生自讀課文，從文中畫(huà)出自己感動(dòng)的.，有些想法的句子，然后四人為一組，再一起讀一讀，議一議。
主要是這幾句：
英雄之所以稱(chēng)之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言……，去實(shí)踐真正的生活以至獻出生命。
在痛苦中我們認識到了一個(gè)意義深遠的道理……一切艱難險阻斗爭的歷史。
我們所能找到的惟一安慰是……生命的歸宿。
(這一環(huán)節讓學(xué)生抓住主要語(yǔ)句，進(jìn)行語(yǔ)言積累，進(jìn)行個(gè)性化閱讀，進(jìn)一步體會(huì )作者的思想感情。)
2．從這篇演講詞中，你體會(huì )到里根總統宣揚的美國精神是什么?你如何看待這種精神?
小組討論，全班交流明確：
里根總統宣揚的美國精神包括：開(kāi)拓創(chuàng )新精神，獻身精神，巨大的勇氣，令人信賴(lài)的聲譽(yù)等。這種精神是全人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表，是人類(lèi)精神的精華。
(新課標倡導學(xué)生個(gè)性化閱讀，能夠體會(huì )作品的思想感情。設置這一環(huán)節，是要讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )作者的思想感情。)
四、聯(lián)系生活，體驗情感
1．出示2003年2月1日美國“哥倫比亞號”航天飛機失事的圖片報道，請你也寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的演講詞。
2．中國第一艘載人宇宙飛船“神州五號”已發(fā)射升空，請你對宇航員說(shuō)一段話(huà)。
(設置這一環(huán)節，就是要讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，進(jìn)行情感體驗，同時(shí)，也使學(xué)生明白生活中處處有語(yǔ)文，形成一種良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。)五、課堂小結
茫茫宇宙，有許多領(lǐng)域等待我們去開(kāi)拓，去發(fā)現，去獻身。從“挑戰者號”到“哥倫比亞號”，人類(lèi)從失敗中一次次站起來(lái)。相信終有一天，人類(lèi)會(huì )沖出太陽(yáng)系、銀河系，去開(kāi)辟更為廣闊的天地。
謝資料鏈接
1986年1月28日，“挑戰者號”在進(jìn)行美國航天飛機的第25次飛行中，發(fā)生空中爆炸。
2003年2月1日，美國“哥倫比亞號”航天飛機在返回途中發(fā)生爆炸。
里根，美國第49屆、50屆總統。
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