《評說(shuō)社會(huì )公德》教學(xué)設計范文
目標:
1.按照要求完成習作，把事情寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己對事情的看法和希望。
2.對生活中發(fā)生的事情有感觸、有啟示、有符合道德標準的.正確看法。
重、難點(diǎn)：把記敘的事情寫(xiě)具體，并對事情有自己的單發(fā)和美好的希望。
課時(shí)：3課時(shí)
教具：課件
教法：討論法
流程：
一、激發(fā)習作興趣
講述名人勤于讀書(shū)，善于摘抄的故事，激發(fā)學(xué)生在閱讀中摘抄的興趣。
二、習作前指導。
1.明確習作要求
2.討論寫(xiě)法：
�。�1）選擇什么樣的事來(lái)寫(xiě)——重在典型。
�。�2）怎樣來(lái)寫(xiě)這件事——重在具體。
知道學(xué)生聯(lián)系本單元課文的寫(xiě)法，說(shuō)說(shuō)怎樣把一件事情寫(xiě)具體，使學(xué)生對抓場(chǎng)面、抓細節、抓嚴興等把事情寫(xiě)具體的方法有一定的認識。
�。�3）是怎樣來(lái)寫(xiě)看法和希望——重在啟示。
引導學(xué)生通過(guò)將心比心，角色換位，想的更遠一些，站得更高一些等方法深入思考，得啟示，獲感觸。
三、學(xué)生習作
四、習作講評
可以采取學(xué)生自評，同桌互評，小組推薦，全班點(diǎn)評等形式進(jìn)行講評。
五、修改謄抄作文。
板書(shū)：
評說(shuō)社會(huì )公德
寫(xiě)法：
一、選材——重在典型
二、怎樣寫(xiě)——重在具體
三、寫(xiě)看法，希望——重在啟示。
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