《美麗的探索》小學(xué)教學(xué)設計
教學(xué)內容
《海水為什么是藍的》? 《推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)》
《兩千年和一個(gè)晚上》?? 《說(shuō)“勤”》
教學(xué)目標
在學(xué)習群文中,再次感受科學(xué)家的精神,進(jìn)一步熟悉議論文的結構。有感情的讀出給自己?jiǎn)⑹镜?句子。提高閱讀效率,提升閱讀興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
進(jìn)一步熟悉議論文的結構。有感情的讀出給自己?jiǎn)⑹镜木渥印?/p>
教學(xué)準備
相關(guān)群文閱讀材料。
教學(xué)過(guò)程
一、 課前導入
在科學(xué)精神這單元中,我們認識了端莊美麗、學(xué)識淵博的居里夫人,善于觀(guān)察、鍥而不舍的謝皮羅教授和英國著(zhù)名的化學(xué)家波義爾。通過(guò)學(xué)習,我們還知道了《跨越百年的美麗》和《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》都是議論文。學(xué)到了議論文的許多知識。哪個(gè)同學(xué)能談?wù)劊?/p>
二、自主學(xué)習? 完成讀書(shū)單
提示和要求:
可以用速讀、跳讀等方法讀文章。今天所學(xué)文章和書(shū)本中,我們學(xué)到的幾篇文章有什么相同和不同之處?哪篇文章給你的印象最深,你想到了什么?
讀書(shū)單
篇目 | 提出觀(guān)點(diǎn) | 證明觀(guān)點(diǎn) | 得出結論 | 給你啟示的句子 |
《海水為什么是藍的》 | ||||
《推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)》 | ||||
《兩千年和一個(gè)晚上》 | ||||
《說(shuō)“勤”》 |
三、 學(xué)生展示?? 教師總結
四、 小練筆:
仿照寫(xiě)文,用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。如:“功夫不負有心人”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人人落后”……
【《美麗的探索》小學(xué)教學(xué)設計】相關(guān)文章:
《美麗的探索》教學(xué)設計01-23
《探索規律》教學(xué)設計09-23
探索規律的教學(xué)設計12-26
《探索生命》教學(xué)設計06-17
影子的探索教學(xué)設計03-20
《探索樂(lè )園》教學(xué)設計03-22
《探索宇宙》教學(xué)設計11-28
探索月球奧秘的教學(xué)設計11-30
影子的探索教學(xué)設計范文04-05