《有肩就得挑擔子》的教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1．通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生的責任意識和責任能力，讓學(xué)生懂得做人必須負責任，不能逃避和推卸自己應負的責任。責任意識是完美人格的一個(gè)重要組成部分，是作為一個(gè)成長(cháng)中的中學(xué)生必須具有的一種心理品質(zhì)，是做人的基本道德原則之一。
2．充分認識到行為與后果的一致性，能夠自省自律，養成對自己行為負責的良好品質(zhì)。做好自己應做的事，懂得關(guān)心和愛(ài)護他人。培養對自己、對他人、對集體、對社會(huì )的高度責任感，做一個(gè)有益于他人，有益于社會(huì )的人。
3．理解由于個(gè)人對社會(huì )的依賴(lài)關(guān)系，決定了個(gè)人對社會(huì )負有責任；懂得人在少年階段的基本責任
4．懂得如何培養責任感，鍛煉和增強自己的負責任的能力
教學(xué)過(guò)程：
導入新課
欣賞歌曲：不想長(cháng)大
什么時(shí)候我們才算長(cháng)大呢?
-------臉上開(kāi)始長(cháng)青春痘了
-------上高中了
-------學(xué)會(huì )吸煙喝酒了
-------大學(xué)畢業(yè)了
-------成家立業(yè)了
當我們現在很多人個(gè)子長(cháng)高了，獨立意識增強了的時(shí)候，我們總喜歡說(shuō)：我長(cháng)大了！這些是長(cháng)大成人的標志嗎？
長(cháng)大——自然人的成長(cháng)發(fā)育
成人——社會(huì )人的成熟 （具有責任意識和責任能力）
結論： 為什么人不想長(cháng)大？——長(cháng)大意味著(zhù)責任
責任可以逃避嗎？————責任是成人的標志，公民的義務(wù)
師：具有責任意識和責任能力是成人的基本標志，你挑過(guò)什么樣的“擔子”？請填寫(xiě)下表p89頁(yè)
師：民間有兩句話(huà)，一句是“窮人的孩子早當家”另一句是“長(cháng)大不成人”對這句話(huà)你是如何理解的？
推進(jìn)新課
師生合作探究：
〈博士當乞丐放棄的是公民的`責任〉（解決難點(diǎn)問(wèn)題：成長(cháng)帶來(lái)責任。）
活動(dòng)一：〈博士當乞丐放棄的是公民的責任〉
天下奇事，博士行乞。不知內情的人會(huì )以為這是行為藝術(shù)，又或是社會(huì )對人才的浪費�？上�，畢業(yè)于南京某名牌大學(xué)的陳博士，卻是出于“不想為生活所累，只想過(guò)一種最簡(jiǎn)單的生活”而選擇當乞丐。 當然，他有選擇過(guò)乞討生活的自由，但是，看著(zhù)一個(gè)原本應該而且也能夠為自己、為家庭、為社會(huì )作出貢獻并承擔責任的博士先生，選擇了犧牲尊嚴博人同情的流離生活，我以為，所放棄的不是別的，而是公民責任。
要建設現代社會(huì )，每一個(gè)合法公民都應當擔負起相應的責任，我沒(méi)有批評過(guò)賣(mài)肉的北大畢業(yè)生陸步軒，也沒(méi)有批評過(guò)賣(mài)蛋的復旦畢業(yè)生顧澄勇，更沒(méi)有批評過(guò)當“垃圾王”的同濟大學(xué)研究生高志軍，相反，對北師大教授擺小攤為兒子治病從內心里贊譽(yù)，因為他們的行為發(fā)生，各自有各自的緣由，各自有各自的理想，也在以各自不同的方式履行著(zhù)他們的公民責任。這一切，都和當乞丐的陳博士有著(zhù)本質(zhì)的不同，因為他已經(jīng)逾越了自食其力的倫理底線(xiàn)。
師：指導學(xué)生對這故事進(jìn)行討論。讓學(xué)生思考問(wèn)題， 分別分析，這事是什么性質(zhì)，對我們有什么啟示？
師：舉出一些生活中常見(jiàn)的不負責任的事例，指出這些不負責任的行為的錯誤。
活動(dòng)二：(課件展示)《公民的責任》
在“非典”（sars）肆虐的日子里，每一位堅守崗位的醫護工作者都經(jīng)歷了從未有過(guò)的沉重、痛苦、壓抑和無(wú)奈。死亡每一分、每一秒都在威脅著(zhù)他們的寶貴生命，可是他們沒(méi)有退縮，他們反而勇往直前英勇抗擊著(zhù)“非典”（sars）病魔。他們也有家庭，他們的親人同樣在“非典”（sars）病魔的威脅之下。他們或是好父親、好母親，或是好丈夫、好妻子，或是好兒子、好女兒，他們也都有一個(gè)共同的心愿，那就是保護自己的家人免于“非典”（sars）的威脅。但是，祖國更需要他們，那些不幸罹患“非典”（sars）的病人更需要他們，他們不得不拋下自己的家人，投入到抗擊“非典”（sars）的戰役中。他們的努力沒(méi)有白費，他們以自己的生命保全了國家利益，保護了人民的幸福不受侵害。 “非典”（sars）對于我們而言并不可怕，真正可怕的是我們在這樣的一種危機中不能明確作為一個(gè)公民所應該肩負的責任。在這一場(chǎng)危機中，我們更應該挺身而出，肩負起作為一個(gè)公民所必須履行的責任。
師：醫生、護士在“非典”中的表現，說(shuō)明他們有什么意識？
師：責任意識有時(shí)是你必須履行的義務(wù)，是沒(méi)有商量余地的。同時(shí)它也是一個(gè)公民道德修養的重要組成部分，是完美人格的一部分。是道義上的責任。
走進(jìn)生活（目的是學(xué)會(huì )運用所學(xué)道理）
活動(dòng)三：課件展示《不要放棄公民的責任》
我們從來(lái)不知道火車(chē)票的價(jià)格中包含有2%強制保險，如果不是中國社會(huì )科學(xué)院助理研究員黃金榮先生準備和鐵老大打一場(chǎng)官司，我們怕還一直蒙在鼓里。 厲害，一百塊錢(qián)的票多收兩元，一個(gè)黃金周有三千多萬(wàn)人次乘火車(chē)出行，就算一張票只多收兩元，三千萬(wàn)人次就多收六千萬(wàn)，更何況平均起來(lái)，一張票肯定不只多收兩元，粗略一估算，一個(gè)黃金周就可以多出上億的進(jìn)帳 ，這一年得多收多少？
打官司是一個(gè)公民的責任意識和法制意識的體現。大多數人打官司是一個(gè)公民的責任意識和法制意識的體現。大多數人都在抱怨社會(huì )不公，牢騷滿(mǎn)腹，但是大多數人也都在不公之下退縮和逃避，有的找關(guān)系托門(mén)路終于成為不公平現狀的得利者，有的盤(pán)算一下打官司的成本太高，收益太少，劃不來(lái)。有的想，我不是勇者，見(jiàn)義勇為的事自有別人愿意做，由他們做好了。還有的想，體制有問(wèn)題，政府有問(wèn)題，該向體制開(kāi)刀，向政府部門(mén)問(wèn)責，至于我們個(gè)人，螳臂當車(chē)，有什么用。在這樣的人心之下，黃金榮打官司的勇氣就更顯得難能可貴了。在很多時(shí)候，我們放棄了公民責任，理由可能是多種多樣的，可能是合情合理的在他們責怪政府有關(guān)部門(mén)不負責任的同時(shí)，他們也放棄了他們的責任。
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