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老張賣(mài)糖果教學(xué)設計

時(shí)間:2021-07-03 15:13:17 教學(xué)設計 我要投稿

老張賣(mài)糖果教學(xué)設計

  教學(xué)目標 :

老張賣(mài)糖果教學(xué)設計

  1、感受張秉貴全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德,以及對顧客的熱情與愛(ài)心。

  2、學(xué)會(huì )本課15個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解熟練、模范、一抓就準、破涕為笑、周到等詞語(yǔ)的含義。

  3、學(xué)習準確使用動(dòng)詞,會(huì )有稱(chēng)贊說(shuō)話(huà),寫(xiě)句子。

  4、能有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習本課生字,新詞,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)熟練、破涕為笑等詞語(yǔ)的意思。

  教學(xué)難點(diǎn) :

  理解老張賣(mài)糖果一抓就準的高超技能。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標 :

  1、學(xué)會(huì )本課生字,用聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法學(xué)習議論、一抓就準、熱情周到等詞的意思。

  2、初讀課文,理解課文大意,了解老張身份。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、新課導入 ,提出疑惑

  1、同學(xué)們,今天咱們要一起去百貨大樓走走,瞧瞧那的售貨員是如何為人民服務(wù)的。齊讀課題。

  2、讀了這個(gè)課題,你認為我們在學(xué)習課文的時(shí)候可以了解哪些內容?

  學(xué)生討論,教師總結幾個(gè)問(wèn)題:如老張是誰(shuí)?他怎樣賣(mài)糖果?等

  二、初讀課文,了解大意。

  1、自立閱讀課文,明確學(xué)習要求,讀通課文,讀順課文。

  2、檢查反饋:

 、僮衷~過(guò)關(guān)

 、诔樽x課文

 、弁ㄟ^(guò)剛才的朗讀,你了解到了哪些?有誰(shuí)能告訴大家老張是誰(shuí)?你是從哪兒了解到的?

  老張是售貨員,全國勞動(dòng)模范張秉貴。

  教師補充介紹:

  張秉貴,北京百貨大樓售貨員,1955年參加工作以來(lái),以滿(mǎn)腔熱情地為顧客服務(wù),在糖果柜臺站了27年,練就一手過(guò)硬的本領(lǐng),深受廣大顧客的贊揚,兩次被評為全國勞動(dòng)模范。

  3、再讀課文

  導:老張能被兩次評上全國勞動(dòng)模范,那他一定有與別人不一樣的地方,請你在仔細讀讀課文,從課文中把它們找出來(lái)。

  讓學(xué)生以四人小組為單位學(xué)習,思考,討論。(找關(guān)鍵詞:一抓就準,服務(wù)周到,熟練的動(dòng)作,熱情)。

  三、研讀課文

  導:課文是怎樣寫(xiě)老張的這些優(yōu)秀品質(zhì)的呢?讓我們先來(lái)學(xué)習15自然段。

  1、自由朗讀15段,想一想:這部分主要寫(xiě)了什么?(百貨大樓人多,人們的議論聲)。哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了百貨大樓人多?(人流,熱鬧)。

  百貨大樓中人很多,這又說(shuō)明了什么?(糖果柜臺很忙,售貨員很辛苦)。

  2、人們是怎樣議論的呢?出示三個(gè)句子,集體朗讀。

  他就是全國勞動(dòng)模范張秉貴!

  你瞧他拿糖,一抓就準。

  他的動(dòng)作這么快,又這么熱情,真不簡(jiǎn)單!

  根據上下文理解,說(shuō)說(shuō)議論是什么意思?

  讓我們也學(xué)著(zhù)大家的樣子來(lái)議論議論,分角色朗讀。

  什么叫一抓就準,選擇確切的意思:

  A.只要抓一把,分量就足了。()

  B.只要抓一次,分量就足了。()

  C.不管要多少,只要用手抓就可以了,不會(huì )缺斤少兩。()

  猜一猜,老張一抓就準的本領(lǐng)是怎么練出來(lái)的?

  3、小結:看來(lái),老張還真不愧為全國的勞動(dòng)模范,那么模范還表現在哪兒呢,讓我們下節課再來(lái)繼續學(xué)習。

  四、鞏固練習

  完成課堂作業(yè) 1、2、4。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標 :

  1、研讀第6自然段,聯(lián)系上下文理解破涕為笑,稱(chēng)贊,體會(huì )課文用詞的準確,在用稱(chēng)贊說(shuō)話(huà),寫(xiě)句子。

  2、能有感情地朗讀課文。

  3、感受老張的愛(ài)心,熱心,用心周到以及工作的認真負責。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、復習導入

  1、猜謎游戲:以男女生為單位,根據詞語(yǔ)意思相互猜詞語(yǔ)。(一抓就準,熱情,議論,熟練等)。

  2、導入 新課;評上全國勞動(dòng)模范先有過(guò)硬的本領(lǐng)還不行,還要有熱情周到的服務(wù)之心,老張的`熱情周到表現在哪兒?咱們一起來(lái)看看老張究竟是怎樣為顧客服務(wù)的!

  二、研讀第6自然段

  1、讀、找。你是從那些詞語(yǔ)能看出老張的熱情周到;說(shuō)說(shuō)你的理由

  2、動(dòng)作:圈一圈第6段中,表現老張動(dòng)作熟連的動(dòng)詞(拿、稱(chēng)、放、塞、遞、扎、裝)這些動(dòng)詞說(shuō)明了什么?(說(shuō)明老張不僅動(dòng)作熟連,而且有愛(ài)心,對顧客心又熱心)

  破涕為笑是什么意思?

  選擇:A、在哭,一下子又笑了。

  B、剛才在哭的,現在笑了。

  C、一會(huì )兒哭,一會(huì )笑。

  孩子為什么會(huì )破涕為笑呢?聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。

  3、語(yǔ)言:讀一讀老張的話(huà),體會(huì )到了什么?(辦事認真、服務(wù)周到)

  4、是啊,老張真是一個(gè)工作負責,服務(wù)熱情周到的先進(jìn)模范,他的工作贏(yíng)得了顧客的稱(chēng)贊。帶著(zhù)對老張的敬意,齊讀課文。

  5、談體會(huì ),說(shuō)感受

  如果去商店購物,遇上來(lái)像老張一樣的售貨員,心情會(huì )怎么樣?這些售貨員給我們的生活帶了什么?

  三、鞏固練習

  完成課堂練習

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