異分母分數加減法教學(xué)設計范文
教學(xué)內容：課本93一94頁(yè)的內容及第95頁(yè)練習二十四的第1 一4 題
教學(xué)目標：
掌握異分母分數加、減法的一般計算方法和驗算方法，會(huì )正確地進(jìn)行計算和驗算。
重點(diǎn)難點(diǎn)掌握異分母分數加、減法的一般計算方法。
教法：觀(guān)察法實(shí)踐操作法發(fā)現法
學(xué)法：自主學(xué)習合作探究
教具準備
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程
一、定向導學(xué)（2分鐘）
掌握異分母分數加、減法的一般計算方法和驗算方法，會(huì )正確地進(jìn)行計算和驗算。
二、自主學(xué)習（5分）
自學(xué)內容：課本93頁(yè)的內容，重點(diǎn)看黃底色的內容。
時(shí)間：5分鐘
方法：先獨立思考，再小組討論。
思考：
1.什么叫生活垃圾？從統計表中看出生活垃圾有哪幾類(lèi)？
2.垃圾回收的主要對象是什么？它們在垃圾中共占幾分之幾？怎樣列式？（1／4+3／10）
3. 1／4+3／10，分母不同，要先干什么？4和10的最小公倍數是多少？試算一算。（要先通分，4和10的最小公倍數是20）
4. 3／10和3／20誰(shuí)大？怎樣比較？大多少？計算時(shí)先干什么？試做一做。（同分子分數，分母大的分數反而小，先通分再相減）
三、合作交流（12分鐘）
1、分母不同說(shuō)明什么不同？
2、異分母分數加、減法的`計算方法是：先通分，然后按同分母分數加、減法的計算方法進(jìn)行計算。
3、跟蹤練習
94頁(yè)做一做1題、2題
四、質(zhì)疑探究（8分）
注意每道題中兩個(gè)分母的特征，是特殊關(guān)系的直接找出最小公倍數
五、小結檢測（13分）
1、本節課你的收獲是什么？
2、檢測（堂清作業(yè)）
95頁(yè)1題、4題。
六、板書(shū)設計
異分母分數加、減法
異分母分數加、減法的計算方法是：先通分，然后按同分母分數加、減法的計算方法進(jìn)行計算。
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