音樂(lè )《潛海姑娘》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
通過(guò)欣賞《潛海姑娘》，感受樂(lè )曲所描寫(xiě)的情景，并能描述，感受管弦樂(lè )器的表現力，感受吉他的音色。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受電吉他的表現特點(diǎn)
教學(xué)準備：
磁帶、錄音機、資料（視頻、音頻、圖片）
教學(xué)過(guò)程：
導言：我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，希望能去海邊，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海鷗的叫聲，感受下大海淘氣般的可愛(ài)�？上н@個(gè)夢(mèng)一直沒(méi)有實(shí)現，只能在電視中偶然感受到。在前幾天，我在互聯(lián)網(wǎng)上下載了一段音樂(lè )，愿與大家分享。（播放《我的海洋》）你從中聽(tīng)到了什么？
一、 欣賞《潛海姑娘》
教材分析：
《潛海姑娘》是同名記錄片中的主題曲。該曲猶如一篇優(yōu)美的散文小品，音樂(lè )抒情而富于色彩，反映了我國第一代女潛水員在南海綺麗的海底世界緊張愉快的勞動(dòng)生活。樂(lè )曲主題用帶有南國色彩的五聲音階寫(xiě)成，多種樂(lè )器在不同調性上，結合不同背景反復出現，不僅表現了潛海姑娘青春健美的形象和崇高的內心世界，同時(shí)也描繪出海底的美麗景致。樂(lè )曲配器手法新因新穎，采用吉他演奏主題，給人一種清澈透亮的海底世界的聯(lián)想和恬靜舒展的感覺(jué)，其他樂(lè )器的伴奏恰如在涌動(dòng)的海洋中，各種海洋動(dòng)物嬉戲、追逐、活潑而又富于生氣。
1、 初步欣賞，大膽想象
這里還有一器樂(lè )曲，你從中體會(huì )到什么？與大家分享下你腦海中的景象。（學(xué)生交流）那我們一起來(lái)哼一哼樂(lè )曲的主旋律。那是什么樂(lè )器演奏的主旋律呢？
2、 介紹吉他
出示圖片，大家了解這種樂(lè )器嗎？請吉他來(lái)做個(gè)自我介紹吧！看，這就是我的'樣子；聽(tīng)，這就是我的聲音，你感受到什么嗎？
3、 再欣賞，提出問(wèn)題交流
我們剛聽(tīng)到的是《潛海姑娘》，它是同名記錄片的主題曲，由王立平作曲。該樂(lè )曲猶如一篇優(yōu)美的散文小品，音樂(lè )抒情而富有色彩，反映了我國第一代女潛水員在南海綺麗的海底世界緊張愉快的勞動(dòng)生活。
那就讓我們一起隨著(zhù)潛海姑娘去海底世界吧！并請大家想一想（出示）：
�。�1） 全曲共分為幾段？哪兩段的旋律基本相同？這兩段的伴奏有什么不同。
�。�2） 第二段的情緒怎樣？可以用什么樣的線(xiàn)條表示？或者什么顏色？和其他段落相比，它的旋律有什么特點(diǎn)。
�。�3） 哼唱第一段，說(shuō)一說(shuō)樂(lè )曲描繪的是什么？
4、 完整欣賞
吉他的技巧在其中的表現作用如何？再來(lái)仔細的回味回味！你再聽(tīng)了之后，還想說(shuō)些什么？想對那潛海姑娘說(shuō)些什么？
二、 總結下課
三、 作業(yè)：
完成課后的思考題。
四、 教學(xué)后記
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