各種各樣的花教學(xué)設計

　　【教材簡(jiǎn)析】

　　本節內容主要包括花的觀(guān)察和對花的分類(lèi)。是在上一節課對油菜花進(jìn)行觀(guān)察的基礎上對多種花進(jìn)行觀(guān)察，進(jìn)而發(fā)現花的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。本節內容是對上節課內容的延續和深入，同時(shí)為下一課《花、果實(shí)和種子》的學(xué)習打下基礎。而且，花是植物繁殖后代的關(guān)鍵，花的相關(guān)知識的深入認識，有助于學(xué)生對植物繁殖的理解。

　　【學(xué)生分析】

　　本節授課的對象為四年級的學(xué)生。在三年級已經(jīng)初步了解了植物的結構，但對植物每個(gè)結構沒(méi)有更深入細致的了解，在上一節課中學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察油菜花，對其它花的觀(guān)察也具有很大的興趣，卻不善于對觀(guān)察的花進(jìn)行系統的分類(lèi)，這需要教師對其進(jìn)行適當的引導。

　　【教學(xué)目標】

　　知識與技能：

　　1、知道花的結構中雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

　　2、理解根據花的結構不同，可以把花分為完全花和不完全花、單性花和兩性花、單性花又可分為雌花和雄花。

　　過(guò)程與方法：

　　1、能夠解剖多種花，觀(guān)察并記錄花的各種特點(diǎn)，比較歸納相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　2、能夠完整地表示觀(guān)察的結果

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　1、培養小組合作精神，在小組共同觀(guān)察、記錄、探索、總結中獲得獲取新知的樂(lè )趣。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、多種花的解剖、觀(guān)察、記錄，

　　2、對多種花的特點(diǎn)進(jìn)行匯報、歸納和分類(lèi)

　　教學(xué)難點(diǎn)：對多種花的特點(diǎn)進(jìn)行匯報、歸納和分類(lèi)。

　　【器材準備】

　　教師：每一小組六朵不同種類(lèi)的花，每位同學(xué)一朵花，每個(gè)同學(xué)一把鑷子，每一小組一張記錄表

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、展示花朵，引入新課

　　教師展示六朵不同的花。

　　讓學(xué)生思考把這些花分成兩類(lèi)，怎么分，理由是什么？

　　然后引出，這節課我們運用上節課的解剖法對這六朵花進(jìn)行解剖，一起來(lái)認識更多各種各樣的花。

　　二、花的解剖與觀(guān)察

　　思考：1、如何對花進(jìn)行解剖

　　2、我們需要觀(guān)察記錄花的哪些特點(diǎn)

　　總結明確要觀(guān)察記錄的方面。

　　然后學(xué)生小組對六朵花進(jìn)行解剖、觀(guān)察和記錄

　　小組派成員對六朵花的'特點(diǎn)進(jìn)行匯報，最后總結出大家都認可的六朵花的特點(diǎn)及這六朵花的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提出雌蕊和雄蕊的不可缺少，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

　　三、花的分類(lèi)

　　各小組根據對這六朵花的更細致的了解，現在把這些花分成兩類(lèi)怎么分，理由是什么？

　　小組之間進(jìn)行匯報。

　　總結花的分類(lèi)

　　教師再給每位同學(xué)發(fā)一朵花，讓學(xué)生解剖，并判斷這朵花屬于哪一種類(lèi)。

　　四、課堂小結

　　讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本節課的收獲

　　五、課外延伸

　　課外尋找一朵完全花、一朵不完全花、一朵兩性花、一朵雌花和一朵雄花

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