《兩只鳥(niǎo)蛋》的第二課時(shí)教學(xué)設計范文
�。ㄒ唬┙沂菊n題
板書(shū)課題后提問(wèn)：讀了課題你想知道什么？（這兩只鳥(niǎo)蛋在什么地方？它們怎么了？）
�。ǘ┬〗M合作認讀漢字
直接出示課后練習我會(huì )認中的十二個(gè)生字讓學(xué)生認讀。（不會(huì )的可通過(guò)向別人請教或查書(shū)來(lái)解決）
�。處煓z查自學(xué)效果。重點(diǎn)指導涼、輕、定的發(fā)音。
�。鍪疚視�(huì )讀中的短語(yǔ)讓學(xué)生認讀。
�。ㄈ┏踝x課文
�。杂勺x課文。要求：把字音讀準確，句子讀通順。
�。處煓z查讀書(shū)效果，指導學(xué)生讀正確。
�。R讀課文，要求：讀得正確、流利。
�。ㄋ模┰僮x課文，指導朗讀
�。畬W(xué)生喜歡哪個(gè)小節，就讀哪個(gè)小節，讀完后說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。
�。處煼止澲笇Ю首x，體會(huì )每小節表達的情感。
第一小節：要把鳥(niǎo)蛋小小的、涼涼的感覺(jué)讀出來(lái)，還要把我拿著(zhù)鳥(niǎo)蛋那種好玩的感覺(jué)讀出來(lái)。
第二小節：要把**的語(yǔ)氣讀出來(lái)（可分角色朗讀）。
第三小節：要把送還鳥(niǎo)蛋時(shí)小心翼翼的樣子讀出來(lái)。
讀第四小節時(shí)可以質(zhì)疑。
第四小節中的`仿佛可換詞來(lái)理解，仿佛就是好像的意思。通過(guò)看插圖理解目光、投向。提問(wèn)：為什么我把目光投向高遠的藍天？
�。ㄎ澹┯懈星榈乩首x課文
讀后提問(wèn)：你喜歡課文中的我嗎？為什么？
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�。ㄆ撸┲笇�(shū)寫(xiě)
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