《水就是生命》優(yōu)秀教學(xué)設計
一、設計理念
《水就是生命》是一篇說(shuō)明文,向我們介紹了水和人類(lèi)的密切關(guān)系。在進(jìn)行教案設計時(shí),充分考慮到說(shuō)明文的文體特點(diǎn),注意向學(xué)生滲透一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明事物的方法,學(xué)習閱讀說(shuō)明文。讓學(xué)生在課文學(xué)習中增長(cháng)知識,學(xué)習用聯(lián)系的眼光看待事物,激發(fā)學(xué)生的興趣,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)探究、自主學(xué)習。此外,重視朗讀在教學(xué)中的作用,使學(xué)生能通過(guò)充分的讀書(shū),根據自己的理解來(lái)發(fā)表個(gè)人感受,這有利于激起學(xué)生的思維,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。最后,在結尾部分,還設計了課外延伸內容,既聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際,又培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力,可謂一箭雙雕,設計巧妙。
二、教學(xué)目標
1、通順流利的朗讀課文,掌握本課8個(gè)生字,正確理解讀寫(xiě)粗制濫造、新陳代謝、吐故納新等詞語(yǔ)
2、理解課文內容,了解水和人類(lèi)的密切關(guān)系,理解水就是生命,讓學(xué)生懂得要保護環(huán)境、珍惜水資源
3、學(xué)習課文圍繞中心按一定順序準確生動(dòng)的說(shuō)明事物的方法。
4、初步了解寫(xiě)提綱筆記的方法和重要性
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解水和人類(lèi)的密切關(guān)系,理解水就是生命
2、初步了解寫(xiě)提綱筆記的方法和重要性
四、教學(xué)過(guò)程
1、揭示課題,導入新課
同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習一篇新課文。(板書(shū)、齊讀課題)你想到什么?(學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗回答,教師隨機評價(jià))剛才同學(xué)們就這個(gè)課題,談了自己的看法。讓我們看看從課文中能否有新的發(fā)現(調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)興趣)
2、檢查預習情況,初讀課文
。1)自由朗讀課文,注意讀準字音,把課文讀通順。
。2)出示生字詞,指讀,解釋詞語(yǔ)不言自明、粗制濫造等(注意分層次識字)
。z查學(xué)生的預習情況,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣)
3、精讀課文,感悟文章特點(diǎn)
。1)出示:液、汗、淚、尿、泄,齊讀,你發(fā)現了什么?
。▽W(xué)生回答,教師隨機評價(jià))
這些都與我們的健康息息相關(guān),它們又都和水有關(guān)系。
。2)水在我們的身體中究竟扮演著(zhù)什么角色呢?請同學(xué)們再一次認真讀書(shū),劃出有關(guān)語(yǔ)句。
。S學(xué)生回答,板書(shū):化學(xué)師、運輸兵、調節器、潤滑劑、衛士)
。3)哪些段落進(jìn)行了詳細介紹?(學(xué)習26自然段)
。4)由此可見(jiàn),水的重要性不言自明,齊讀第七自然段。
。5)的確,不吃飯可以堅持幾十天,但是不喝水一個(gè)星期也活不成!水在我們的身體中發(fā)揮著(zhù)重要的作用,維持著(zhù)我們的生命(板書(shū):維持生命)所以我們要講究飲水衛生。(板書(shū))
。6)應該從哪幾個(gè)方面加以注意呢?讀讀課文的相關(guān)段落,和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。(培養學(xué)生的歸納概括能力)
(指讀,板書(shū))
。7)現在同學(xué)們已經(jīng)成為研究水與人類(lèi)關(guān)系的專(zhuān)家啦,有一位科技日報的`記者,想采訪(fǎng)一下專(zhuān)家們了解水與人類(lèi)的關(guān)系,以小組為單位進(jìn)行對話(huà)
。ㄍㄟ^(guò)這種方式,調動(dòng)學(xué)生興趣,加深對課文內容的理解)
。8)總結板書(shū):今天我們從維持生命和講究飲水衛生兩方面了解了水和人類(lèi)的密切關(guān)系,所以說(shuō),沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。我們已經(jīng)了解了許多喝水的道理,但是養成好的習慣還要靠大家。
通過(guò)黑板上的提綱,同學(xué)們可以一目了然的了解我們這堂課所學(xué)的內容,今后同學(xué)們在閱讀學(xué)習中也可以采用這種方法。
。ń探o學(xué)生學(xué)習的方法:寫(xiě)比較詳細的提綱筆記,可以幫助我們比較具體的掌握內容要點(diǎn))
。9)通過(guò)學(xué)習,我們知道了水與人類(lèi)有這么密切的關(guān)系,那你有什么想說(shuō)的話(huà)嗎?(學(xué)生暢所欲言)
。10)水和我們人類(lèi)的生存息息相關(guān),水就是我們的生命,讓我們愛(ài)護水吧,否則,人類(lèi)見(jiàn)到的最后一滴水將是自己的眼淚!
。ㄗ寣W(xué)生懂得要保護環(huán)境、珍惜水資源)
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