《美麗的校園》教學(xué)設計范文
一、教學(xué)目標:讓學(xué)生了解維護公共場(chǎng)所衛生與健康的關(guān)系,從小養成維護公共場(chǎng)所衛生的良好品德。
二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解公共場(chǎng)所與健康的關(guān)系。
三、教學(xué)難點(diǎn):培養學(xué)生維護公共場(chǎng)所衛生的美德。
四、教學(xué)過(guò)程:
首先舉個(gè)例子
在公共場(chǎng)所人群比較多,有健康的`人,也有患各種疾病,包括肝炎、肺結核等傳染病,如果自己衛生意識差,將會(huì )怎樣?
容易感染各種疾病,說(shuō)明了衛生的重要。
1、維護公共場(chǎng)所衛生,需要做到“五不”:
。1)不隨地葉痰。痰、鼻涕落到地上,經(jīng)曬干或風(fēng)干,細菌、病毒漂浮空中,會(huì )傳染給別人。痰、鼻涕要吐在痰盤(pán)里;蛲略诩埥砝飦G進(jìn)廢物桶。
。2)不亂丟果皮紙屑、廢物。亂丟果皮、紙屑、廢物,有礙環(huán)境美化,也是一種不文明的行為。
。3)不損壞公物和亂畫(huà)亂刻,影響公共場(chǎng)所環(huán)境美化。
。4)不隨地大小便。糞便中帶有許多病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵,會(huì )傳染的。
。5)不踐踏和采摘花木。
五、小結
六、思考題:
維護公共場(chǎng)所衛生與健康有什么關(guān)系?
【《美麗的校園》教學(xué)設計】相關(guān)文章:
設計校園教學(xué)設計03-17
《美麗的校園》的教學(xué)反思02-15
《美麗的校園》教學(xué)反思11-24
《美麗的公園》教學(xué)設計10-17
《美麗的田野》的教學(xué)設計09-24
《美麗的黃昏》教學(xué)設計01-21
《美麗的公雞》教學(xué)設計01-15
《美麗的丹頂鶴教學(xué)設計04-14
《美麗的彩虹》教學(xué)設計02-18