一年級美術(shù)上冊美麗的印紋教學(xué)設計
課型： 造型 設計
課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習用手、樹(shù)葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習，讓學(xué)生了解繪畫(huà)形式的多樣性。
2、體驗造型樂(lè )趣并獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的感受，培養學(xué)生的創(chuàng )造意識，提高審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導學(xué)生用手、樹(shù)葉等印紋創(chuàng )造肌理效果，并有意識的進(jìn)行畫(huà)面組織。
教學(xué)難點(diǎn)：
紋樣的創(chuàng )造發(fā)現和組合。
教具準備：
大白紙、水粉顏料、不同樹(shù)葉、圖例等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)（邊聽(tīng)輕音樂(lè )）。
二、導入：
1、讓學(xué)生觀(guān)察自己的手心來(lái)發(fā)現手上的紋理，教師用手沾上顏料，往白紙上一印，出現漂亮的手紋，導入課題：美麗的印紋（板書(shū)具有紋理的字）。
2、在黑板上掛一張大白紙，讓全班學(xué)生粘上自己喜歡的.顏色上臺按印。讓學(xué)生體驗印的樂(lè )趣，并讓學(xué)生簡(jiǎn)單的表述自己手上得紋理的特征及手沾色彩、按印的感受。
3、讓學(xué)生討論并說(shuō)說(shuō)除了手可以引出紋理以外，還可以用什么東西來(lái)印。
三、布置作業(yè)：
分小組合作，用手、樹(shù)葉、瓶蓋等進(jìn)行印紋練習。
要求：1、團結合作。2、注意衛生。3、比比哪一組印得最美麗。
四、學(xué)生練習教師進(jìn)行指導，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
五、展示每組作業(yè)，引導觀(guān)摩，讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^摩感受，并表達出來(lái)。
六、 配樂(lè )展示教師制作的各種美麗的印紋，請同學(xué)們整理衛生，結束本課。
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