新教科版四年級上冊科學(xué)《第1單元第三課液體之間的溶解現象》教
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念:初步感知和認識溶解現象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體);
過(guò)程與方法:能借助實(shí)驗進(jìn)一步觀(guān)察多種物質(zhì)之間的溶解現象,根據溶解的主要特征區分一些常見(jiàn)的溶解現象。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān): 在觀(guān)察、交流中,將看到的新的“溶解”現象與已知的作比較,在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生探究更多溶解現象的欲望。
【教學(xué)重點(diǎn)】根據溶解的主要特征區分其他更多的容易溶解與不容易溶解的現象
【教學(xué)難點(diǎn)】觀(guān)察和感知水中溶解有空氣
【教學(xué)準備】小組觀(guān)察實(shí)驗用:玻璃杯、滴管、酒精、食用油、其他一些非水液體;雪碧(汽水)、注射器、試管、試管夾、酒精燈、火柴等。
【教學(xué)過(guò)程】
1、引入
·教師準備一杯水和一袋咖啡。學(xué)生觀(guān)察咖啡放入水中攪拌之后的現象。
·咖啡在水里怎么啦?你觀(guān)察到的什么現象說(shuō)明咖啡在水利溶解了?
·我們已經(jīng)知道食鹽、砂糖、肥皂、咖啡等固體物質(zhì)在水中能被溶解。那么其他的液體、氣體能不能溶解在水中呢?
2、觀(guān)察液體之間的溶解與不溶解
·在水里滴幾滴酒精,觀(guān)察酒精是否在水中溶解?
·在酒精里滴幾滴水,觀(guān)察水是否在酒精中溶解?
·在水里滴幾滴食用油,觀(guān)察油是否在水中溶解?
·在食用油中滴幾滴水,觀(guān)察水是否在油中溶解?
·問(wèn):酒精和水相互溶解嗎?食用油和水相互溶解嗎?
·運用同樣的方法,觀(guān)察更多的.液體與液體之間的溶解解現象。
·問(wèn):哪些液體能相互溶解,哪些不能容易相互溶解?
3、觀(guān)察溶解在液體中的氣體
。1)觀(guān)察溶解在雪碧(汽水)里的二氧化碳
·打開(kāi)雪碧(汽水)瓶蓋,觀(guān)察液體里逸出的氣泡。這就是溶解在飲料中的氣體。
·用注射器吸三分之一的液體,再用橡皮帽封住管口,然后慢慢地往外拉(往里推)注射器的活塞,觀(guān)察注射器里的氣體和液體的變化。
·怎樣解釋注射器里氣體和液體的變化?
。2)觀(guān)察溶解在水中的空氣
·這杯水里有空氣嗎?你是怎樣想的?(生活經(jīng)驗的提。
·用試管裝1/3的清水,在酒精燈上稍微加熱。觀(guān)察試管壁上是否有小氣泡出現。
·怎樣解釋這種現象?
4、課后繼續觀(guān)察還有哪些物體也能互相溶解。
【新教科版四年級上冊科學(xué)《第1單元第三課液體之間的溶解現象》教】相關(guān)文章:
教科版四年級上冊《液體之間的溶解現象》教學(xué)反思12-09
教科版四年級上冊《液體之間的溶解現象》教學(xué)反思報告09-01
《液體之間的溶解現象》教案11-27
液體之間的溶解現象的教學(xué)反思02-01
液體之間的溶解現象優(yōu)秀教學(xué)設計06-29
四年級科學(xué)《液體之間的溶解現象》教學(xué)反思09-01