長(cháng)春版漢字家園教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1、認識15個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。

　　2、能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì )的詞語(yǔ)。

　　3、正確、流利地朗讀句子，讀懂句子的意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習生字詞，了解句子的意思。

　　第一課時(shí)

　　一、導入新課今天我們學(xué)習第一課“漢字家園（一）”的第3小課。

　　二、多媒體演示，學(xué)習生字詞，理解句子的意思。

　　1、多媒體出示本課的10個(gè)基礎字。

　　2、引導學(xué)生學(xué)習“杰、傳、著(zhù)、淺”及其詞語(yǔ)、句子。

　�。�1）學(xué)生認讀漢字。相機學(xué)習“杰”這個(gè)字并指導書(shū)寫(xiě)。

　�。�2）由學(xué)生為這幾個(gè)字組詞。多媒體出示本課詞語(yǔ)。相機學(xué)習“顯”字，指導書(shū)寫(xiě)。

　�。�3）多媒體出示本課句子。由學(xué)生認讀句子，理解句子的`意思。

　　第二課時(shí)

　　一、鞏固上節課所學(xué)生字。認讀詞語(yǔ)卡片。

　　二、學(xué)生自學(xué)生詞、小組合作理解句意。

　　1、多媒體出示“滑、靠、強、服”四個(gè)字。

　　2、學(xué)生認讀這幾個(gè)字。

　　3、打開(kāi)書(shū)，找到這幾個(gè)字的詞語(yǔ)及句子。

　　4、小組合作學(xué)習。

　�。�1）讀詞語(yǔ)及句子，不認識的字問(wèn)一問(wèn)其他人。

　�。�2）在熟讀的基礎上，做接力游戲。

　　三、學(xué)習“依、堅”兩個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)兩個(gè)生字。

　　第三課時(shí)

　　一、鞏固前兩節課所學(xué)生字。認讀生字卡片，開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。

　　二、引導學(xué)生通過(guò)“”的方法學(xué)習最后一部分內容。

　　1、學(xué)生用部首查字法認識“省、道”，并為其注音。

　　2、查出它們有幾種意思。

　　3、一種意思找到的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

　　4、為自己找到的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

　　5、可以用書(shū)上的詞和句子。

　　6、小組匯報（詞或句子要讀熟、讀流利）。

　　三、用“”的方法自學(xué)“節、省、份、理”這幾個(gè)字。

　　1、查字，講詞、講句子。 2、觀(guān)察字形，指出注意的地方。

　　3、書(shū)寫(xiě)四個(gè)字。

　　四、活動(dòng)（1）題。認讀詞語(yǔ)卡片。

　　五、作業(yè)。

　　1、寫(xiě)生字。

　　2、自制學(xué)習卡片。六、練習。

　　1、選字填空。

　　杰節

　�。�1）《本草綱目》是李時(shí)珍的一部（）作。

　�。�2）我們要（）省每一滴水。

　　份芬

　�。�1）臺灣是中國的一個(gè)�。ǎ�。

　�。�2）陣雨過(guò)后，空氣中彌漫著(zhù)桂花的（）芳。 里理（1）教室，（）很整潔。

　�。�2）我明白了這個(gè)道（）。

　　2、選擇正確讀音填空。

　　3、吹氣球。

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