《漢字家園》教學(xué)設計
《漢字家園》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、會(huì )寫(xiě)“本、末、朱、刃、皿、血、甘、尺、寸”9個(gè)生字，會(huì )認這9個(gè)生字。
2、進(jìn)一步學(xué)習圖形識字、字理識字、謎語(yǔ)識字等的方法。
3、增加詞語(yǔ)積累，激發(fā)學(xué)習漢字的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
圖文識記方法的掌握。
教學(xué)準備：
關(guān)于本課的相關(guān)圖片和實(shí)物或者動(dòng)畫(huà)
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、實(shí)物導入，激趣認字
同學(xué)們，今天老師給大家帶來(lái)多新的朋友，和大家的生活都息息相關(guān)。讓我們來(lái)看看吧！
1、出示樹(shù)樁、尺、手形、碗的圖片以及實(shí)物刀。
2、學(xué)生一一說(shuō)出它們的名稱(chēng)。
3、同學(xué)們，同一件事物我們經(jīng)過(guò)觀(guān)察它的部位再適當地加上一兩筆，它就會(huì )變成不同的漢字。
二、戲法、游戲等不同的方法認識生字
�。ㄒ唬┎煌椒ㄗR字。
1、加一筆方法。木——本——末——朱
2、事物展示的方法。刃、皿、血
3、認識跟肢體有關(guān)的幾個(gè)生字。尺、寸、甘
�。ǘ┳x生字
1、根據所出示的圖片讀生字。
2、說(shuō)出哪些字之間有密切的關(guān)系。
3、挑字游戲。
三、課后習題的處理
四、家庭作業(yè)
1、把本課學(xué)習的生字讀兩遍。
2、有興趣的同學(xué)可以和爸爸媽媽交流一下認識生字的方法。
第二課時(shí)
一、復習導入
上節課我們接觸了一種非常有趣的識字方法。大家還記得它們嗎？下面我們就來(lái)猜猜它們都念什么。
二、多種方法學(xué)習生字
三、課后習題的處理讀一讀，會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái)。
1、教師領(lǐng)讀詞語(yǔ)。
2、學(xué)生領(lǐng)讀。
3、齊讀。
4、會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái)。
5、多音字的處理。
四、游戲猜字
游戲，一名同學(xué)背對著(zhù)黑板，另一名同學(xué)將黑板的字隨便指一個(gè)，然后讓他猜，猜對的有獎勵。
五、課后作業(yè)
本課的生字每個(gè)字寫(xiě)4個(gè)。有興趣的同學(xué)可以整理我們所學(xué)過(guò)的多音字，看誰(shuí)找得多。
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