蘇教版數學(xué)《數的世界1》教學(xué)設計
一、知識回憶,整理概念
1.教師:第一單元我們學(xué)習了方程的有關(guān)知識。那么什么是方程呢?
指名口答。教師板書(shū):含有未知數的等式。
2.問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是方程?說(shuō)說(shuō)等式與方程的聯(lián)系與區別嗎?
學(xué)生同桌互相說(shuō)一說(shuō),指名口答。教師板書(shū)填入圓圈。
3.出示:下面哪些是方程,哪些是等式?
X+2.5﹤8 28-12=16 3.4x=4.8 5a
12-y=7 40×3=120 6÷x=30 x+16=y
學(xué)生獨立完成,同桌說(shuō)說(shuō)理由。
全班開(kāi)火車(chē)輪答。
二、復習等式的性質(zhì)以及解方程
1.指名說(shuō)說(shuō)等式有哪些性質(zhì)?
2.課件出示判斷:
。1)等式兩邊都加上或減去一個(gè)數,所得的結果仍然是等式。( )
。2)等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數,所得的結果仍然是等式。( )
。3)等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)數,等式兩邊相等。( )
。4)等式的性質(zhì)對方程同樣適用。( )
學(xué)生判斷,說(shuō)理。明確:同時(shí)、同一個(gè)數、不為0等關(guān)鍵詞語(yǔ)。
3.學(xué)了等式的`性質(zhì)可以……那么我們就來(lái)練習一下。
。1)370+x=580 0.7x=0.91 x-6.3=10 x÷12=180
學(xué)生獨立完成,4人板演,集體講評。教師提出解方程的注意點(diǎn)及檢驗要求。
。2)課件出示:在○里填入“﹤﹥﹦”
當x=8時(shí),4x+4○40 5x-36○3
當x=6時(shí),x+37-20○20 3x+18○30
學(xué)生獨立完成,口答說(shuō)方法。
三、復習列方程解決問(wèn)題
1.課件出示:小明運動(dòng)以后每分鐘心跳125下,比運動(dòng)前多50下,他運動(dòng)前每分鐘心跳多少下?
2.一條圍巾42元,是一頂帽子價(jià)錢(qián)的2倍。帽子的單價(jià)是多少元?
學(xué)生自由讀題,找出數量關(guān)系后列方程解答。
二人板演,集體講評時(shí)說(shuō)說(shuō)列方程解的步驟以及注意點(diǎn)。
3.練一練:書(shū)本114頁(yè)第4題
。1)同桌互相說(shuō)說(shuō)數量關(guān)系
。2)各自列方程解答。
4.書(shū)本114頁(yè)第3題
。1)齊讀,理解題意。
。2)獨立完成,1人板演。
四、全課總結
五、布置作業(yè)
【數學(xué)《數的世界1》教學(xué)設計】相關(guān)文章:
蘇教版數學(xué)《數的世界1》教學(xué)設計01-11
數的世界教學(xué)設計04-07
數的世界教學(xué)設計04-11
數的意義數學(xué)教學(xué)設計05-19
小學(xué)數學(xué)《數的組成》教學(xué)設計06-22
數的認識數學(xué)教學(xué)設計03-23