《要下雨了》五年級教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1懂得天氣悶燕子低飛,小魚(yú)游出水面螞蟻搬家就要下雨的科學(xué)知識,初步培養熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的感情。

　　2學(xué)會(huì )本課12個(gè)生字,理解新詞意思。

　　3正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、揭題設疑

　　出示“下雨了”“要下雨了”

　　比較意思,對課題你有什么問(wèn)題嗎？

　　二、初讀課文

　　要下雨了,大自然中會(huì )出現哪些現象呢？

　　1自由讀課文(標自然段,要讀通課文,讀準字音)

　　2抽查朗讀情況

　　3檢查生字,不會(huì )的'小組內幫助解決

　　三、討論：要下雨了,小兔是從哪兒知道的？

　　1天氣悶

　　2燕子低飛

　　3螞蟻搬家

　　4小魚(yú)浮出水面

　　四、朗讀練習

　　1小組分角色朗讀練習

　　2指名分角色朗讀

　　3有感情地朗讀全文

　　五、延伸

　　除了課文中的現象,還可從哪些方面知道天快下雨了。

　　第二課時(shí)

　　一、復習鞏固生字詞

　　生字卡片抽查

　　二、交流資料

　　分類(lèi)小動(dòng)物

　　天氣變化

　　諺語(yǔ)等

　　三、句式練習

　　1因為（），所以燕子飛得很低。

　　2因為要下雨了,所以。

　　3因為（）,所以（）。

　　4（）正忙著(zhù)（）。(課后題)

　　四、選自己喜歡的段落背一背

　　五、寫(xiě)字指導

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