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小學(xué)一年級語(yǔ)文《要下雨了》教學(xué)設計優(yōu)秀

時(shí)間:2021-06-15 19:16:52 教學(xué)設計 我要投稿

小學(xué)一年級語(yǔ)文《要下雨了》教學(xué)設計優(yōu)秀范文

  教學(xué)目標:

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  1、認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)6個(gè)字。

  2、正確、流利的朗讀課文。

  3、初步了解燕子底飛、魚(yú)游出水面、螞蟻搬家與下雨的關(guān)系。

  教學(xué)流程:

  一、導入:

  師:在今天的課堂上,老師給大家帶來(lái)一只可愛(ài)的小動(dòng)物,你們猜猜它是誰(shuí)?(出示小兔子圖)大家想知道在小兔子身上發(fā)生了什么事嗎?好,這節課我們就來(lái)學(xué)習一篇與小白兔有關(guān)的.課文:要下雨了。板題,齊讀。

  二、初讀,整體感知

  1、在小白兔身上到底發(fā)生了什么有趣的故事呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,請大家自由閱讀課文。注意讀準字音,讀通句子。

  2、學(xué)生借助拼音自由讀文。

  3、匯報:通過(guò)讀文,你知道了什么?

  三、學(xué)習生字

  1、鼓勵生活中識字

  通過(guò)初讀課文,同學(xué)們就已經(jīng)了解了這么多知識,真了不起。相信過(guò)了生字這一關(guān),再讀課文,你們一定會(huì )有更大的收獲。好,現在就請小朋友睜大眼睛往前看。瞧,本課中的12個(gè)生字寶寶已經(jīng)排好隊,正等著(zhù)小朋友們與它們交朋友呢?匆豢,那一個(gè)生字朋友你以前就認識了?(學(xué)生認后,應及時(shí)鼓勵)

  2、充分自主,嘗試合作

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