錢(qián)學(xué)森教學(xué)設計范文
學(xué)情分析:
這是一篇寫(xiě)人的文章,主要記敘的是我國的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森是怎樣克服種種阻撓堅持要回到祖國,并決心用自己的專(zhuān)長(cháng)來(lái)建設祖國的,要求學(xué)生從中體會(huì )到他強烈而又真摯的愛(ài)國之情。學(xué)生著(zhù)重要通過(guò)各種課外資料來(lái)理解錢(qián)學(xué)森的事跡，從而體會(huì )到他的愛(ài)國熱情。
教學(xué)目標：
1．品讀課文，通過(guò)具體的語(yǔ)言文字感受錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情。
2．聯(lián)系課外資料，結合具體的內容展開(kāi)討論，錢(qián)學(xué)森是怎樣沖破各種阻撓，堅持回到祖國的。
3．在理解課文的基礎上，通過(guò)朗讀把自己的理解讀出來(lái)。
4．進(jìn)行寫(xiě)話(huà)的訓練，使讀、說(shuō)、寫(xiě)在課堂上合為一體。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．品讀課文，聯(lián)系課外資料，結合具體的內容，通過(guò)具體的語(yǔ)言文字材料感悟錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情。
2．在理解課文的基礎上，做到感情朗讀。
設計理念：
新課標指出：語(yǔ)文課程應培育學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想感情，指導學(xué)生正確地理解和運用祖國語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們具有適應實(shí)際需要的各種能力。語(yǔ)文課程還應重視提高學(xué)生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。因此，本節課上，緊緊抓住這兩點(diǎn)來(lái)組織教學(xué)，重在培養學(xué)生的讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，培養學(xué)生的愛(ài)國之情。
設計思路：
抓住課文中錢(qián)學(xué)森說(shuō)的兩段話(huà)來(lái)分析人物的性格特點(diǎn)，聯(lián)系自己課外搜集到的資料以及課內補充的閱讀材料，通過(guò)自主學(xué)習、自主感悟的形式指導學(xué)生學(xué)習課文，幫助學(xué)生理解課文。
教學(xué)過(guò)程：
一．復習導入
1．同學(xué)們，昨天我們一起學(xué)習了第14課——（齊讀課題）錢(qián)學(xué)森。
2．通過(guò)上節課的學(xué)習你對錢(qián)學(xué)森爺爺有哪些了解呢？（指說(shuō)）
二．精讀課文
�。ㄒ唬┩ㄗx全文，整體感悟
1．過(guò)渡：的確，錢(qián)學(xué)森爺爺是一位了不起的科學(xué)家，他的許多事跡都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。請大家輕聲地讀一讀課文，在自己受到感動(dòng)的地方多讀幾遍，也可以把自己的感受寫(xiě)在這句話(huà)的旁邊。
2．生自讀感悟，師巡視。
3．把自己的感受與同桌交流交流。
�。ǘ┳ブ攸c(diǎn)語(yǔ)句，品讀感悟。
1．剛才，老師看到很多同學(xué)都劃出了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)的兩段話(huà)，下面，我們一起來(lái)討論討論。
2．投影出示：我是中國人。我現在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。
3．仔細讀一讀課文第2自然段，聯(lián)系自己課前搜集到的資料，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這段話(huà)的。
�、龠@句話(huà)是什么時(shí)候說(shuō)的？
�、阱X(qián)學(xué)森是怎么做的？
�、� 錢(qián)學(xué)森這樣做是為什么？
4．大家理解得都不錯，能不能通過(guò)朗讀把你的理解讀出來(lái)呢？自己試著(zhù)讀讀看，或者讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)，互相評點(diǎn)評點(diǎn)。
5．新中國成立后，錢(qián)學(xué)森爺爺的這種愿望更加強烈起來(lái)。一起來(lái)看看他說(shuō)的第二段話(huà)。
出示：錢(qián)學(xué)森誠懇地說(shuō)：“我們日夜盼望著(zhù)的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng )造。我們是應當回去的�！�
6．請反復地讀一讀這段話(huà)，看看你能從中體會(huì )到什么？
�、佟叭找古瓮�(zhù)”“終于”希望祖國早日走向光明，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)祖國。
�、凇白鎳F在是很窮”說(shuō)明非常了解自己的祖國，雖然身在他鄉，卻時(shí)刻注意、關(guān)心自己的祖國。
�、邸拔覀儭鎳膬号畟児餐�(chuàng )造”說(shuō)明他有強烈的責任感，自己是祖國的一份子，就有責任來(lái)建設她。
�、堋皯敗闭Z(yǔ)氣堅定，意志堅強。
7．說(shuō)得真好！錢(qián)學(xué)森爺爺無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)自己的祖國，再細細地讀一讀課文3-4自然段，你會(huì )有更深刻的理解。
交流：從3、4自然段中體會(huì )到了什么？
�、偕碓谒l，仍然和祖國的人民一起歡度佳節。
�、诹魧W(xué)生們非常思念自己的祖國。
�、鬯麄�?yōu)樽鎳膭倮d奮，對自己祖國美好未來(lái)充滿(mǎn)希望。
�、苠X(qián)學(xué)森爺爺很想回到自己的祖國，用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)建設好自己的祖國。
�、菝鎸e人的勸阻，錢(qián)學(xué)森不但沒(méi)有動(dòng)搖，反而更加堅定地勸說(shuō)別人，發(fā)動(dòng)別人回國。
�、薇容^當時(shí)國內外的.情況，兩者相差太大了，然而錢(qián)學(xué)森沒(méi)有這樣想，他覺(jué)得自己有責任來(lái)建設自己的祖國，祖國需要她的兒女們?yōu)樗齽?chuàng )造。
8．說(shuō)得多好啊，從這些我們可以看出錢(qián)學(xué)森爺爺在說(shuō)這些話(huà)時(shí)語(yǔ)氣十分堅定、誠懇，我們一起來(lái)讀一讀他的這段話(huà)。
�。ㄅ錁�(lè )齊讀，《我的中國心》）
9．可是，野蠻的美國人怎么肯輕易地放走這樣一位高科技的人才呢？他們想盡辦法來(lái)阻撓他。拿出“補充閱讀材料”讀一讀，你有什么感受嗎？
�。m然外國人橫加阻攔，但錢(qián)學(xué)森仍然保持堅定的信念，利用一切機會(huì )爭取早日回國，讓人非常感動(dòng)。）
10．正因為他的誠懇和堅定，在他的努力下，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)五年的漫長(cháng)歲月，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國的航程。于是就出現了文章開(kāi)頭的那一幕，你準備怎樣讀好這一段？自己試試看！
�、僮杂勺x；
�、谥缸x；
�、墼u議，“想到前方就是自己魂牽夢(mèng)繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁��！”讀出錢(qián)學(xué)森渴望回到自己的祖國，盼望早日為祖國的航空事業(yè)作出貢獻的迫切心境；
�、芘錁�(lè )齊讀（《我的中國心》）
11．回國后，錢(qián)學(xué)森爺爺盡心盡力為祖國人民服務(wù)，取得了不少成就，誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀最后一自然段？
�。ㄈ⿲�(xiě)話(huà)練習：
此刻，你心里一定有很多想法，一定有很多話(huà)想對錢(qián)爺爺說(shuō)吧，把它寫(xiě)在書(shū)上。（配樂(lè )直至最后）
交流。
三．總結全文：
今天我們一起讀了《錢(qián)學(xué)森》這篇課文，感受到了他那真摯的愛(ài)國之情，其實(shí)，在我們祖國發(fā)展的歷史上，像錢(qián)學(xué)森這樣的愛(ài)國赤子還有很多，他們也有許多感人的事跡，課后請大家搜集有關(guān)資料，讓我們以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)對祖國、對人民有用的人。
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