《甜甜的棒棒糖》一年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
〈1〉 繼續學(xué)習泥塑的簡(jiǎn)單工藝，要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。
〈2〉 培養初步的設計意識，想象力，發(fā)明力和動(dòng)手能力。
〈3〉 嘗試泥塑造型的樂(lè )趣，進(jìn)一步感受色彩搭配。
〈4〉 體驗創(chuàng )作過(guò)程中的自主性和勝利感。
〈5〉 互相學(xué)習，學(xué)習合作。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)變色活動(dòng)讓同學(xué)直觀(guān)感知色彩的.變化，認識色彩，培養同學(xué)主體造型的初步能力。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
引導想象，采用擬人化手法，聯(lián)系蔬果動(dòng)物，人物的形象，用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖。
四、教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情境。
〈1〉同學(xué)們我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。
紅紙包，綠紙包，里面藏個(gè)甜嬰幼兒。
〈2〉出示裝有棒棒糖的紙包，讓同學(xué)摸一摸，猜一猜是什么？
出示課題；〈〈甜甜的棒棒糖〉〉
〈3〉請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)什么樣的棒棒糖，它是什么顏色的。
〈4〉教師展示幾種彩泥制作的棒棒糖注意它的造型和顏色的變化。
〈5〉課件展示棒棒糖。
看了這么多漂亮的棒棒糖你能用什么資料來(lái)制作。
請一位同學(xué)到前面來(lái)做一下。
〈6〉 我們怎樣能使手中的彩泥變成漂亮的棒棒糖呢？
〈7〉 教師示范變色的棒棒糖。
〈8〉 課件展示制作步驟。
2、 同學(xué)制作：
教師巡視指導，和時(shí)褒揚有創(chuàng )意的作品。
3、作業(yè)講評展示：
制作好的同學(xué)把作品拿到展示臺前給大家看，全班同學(xué)評選出設計最漂亮的棒棒糖。教師給予鼓勵。
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