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語(yǔ)文積累與運用八教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-12 20:05:13 教學(xué)設計 我要投稿

語(yǔ)文積累與運用八教學(xué)設計

  教學(xué)目標

語(yǔ)文積累與運用八教學(xué)設計

  1鞏固舊知,發(fā)現語(yǔ)文學(xué)習規律。

  2背誦各國諺語(yǔ),豐富語(yǔ)言積累,培養語(yǔ)感。

  3閱讀成語(yǔ)故事,積累詞語(yǔ),拓寬知識面。

  4學(xué)會(huì )辦報,在實(shí)踐中鍛煉聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  5激發(fā)學(xué)生不拘形式地寫(xiě)下所見(jiàn)所感,易于動(dòng)筆,樂(lè )于表達。

  6培養個(gè)性化閱讀,從不同角度有所獲,有所得。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):引導學(xué)生關(guān)注生活,熱愛(ài)生活,表達真實(shí)情感。

  難點(diǎn):培養個(gè)性化閱讀。

  教學(xué)準備

  教師:課件或教學(xué)掛圖。

  學(xué)生:搜集有關(guān)傳統節日和傳統習俗的資料。

  教學(xué)時(shí)間

  3~4課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、溫故知新,遷移運用

  1學(xué)生自由讀句。同桌相互讀。

  2小組討論帶點(diǎn)詞的.相同之處。

  3指名讀,注意指導帶點(diǎn)詞的理解。

  4在實(shí)踐中去運用、感悟。

  二、讀讀記記,語(yǔ)言積累

  1小組內讀,讀準確。

  2比一比誰(shuí)讀得正確。

  3同桌對背。

  4全班交流搜集到的類(lèi)似俗語(yǔ)、諺語(yǔ),并把這些句子記在采蜜集中。

  三、積累成語(yǔ),體會(huì )內涵

  1學(xué)生自由讀,讀準確。

  2觀(guān)看《刮目相看》動(dòng)畫(huà)。

  3理解故事中蘊含的哲理。

  4小組內交流相關(guān)的成語(yǔ)故事,將這些成語(yǔ)收集到采蜜集中。

  四、綜合學(xué)習,提高能力

  1說(shuō)話(huà)練習,話(huà)題傳統節日和傳統習俗。

  2小組內交流資料,互相補充,并選一名成員上臺演說(shuō)。

  3小組間評比,相機指導。

  4小組中討論如何辦報,交流辦報方案。

  5指導寫(xiě)作。

  五、自主閱讀,拓展延伸

  1出示課件澳門(mén)風(fēng)光片。

  2學(xué)生自由朗讀。

  3小組中互相幫助學(xué)習。

  4交流學(xué)習經(jīng)驗。

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