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單韻母的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-13 19:54:27 教學(xué)設計 我要投稿

單韻母的教學(xué)設計

  教學(xué)內容:

單韻母的教學(xué)設計

  六個(gè)單韻母a o e i u ü

  教學(xué)要求:

  認清單韻母的形,讀準單韻母的音,能正確書(shū)寫(xiě)六個(gè)單韻母,會(huì )讀單韻母的四聲,熟記單韻母的筆順。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讀準單韻母的四聲,會(huì )寫(xiě)單韻母的筆順。

  教學(xué)時(shí)間:

  十二課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課:教學(xué)單韻母a

  一、引言揭題

  二、認一認

  出示漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà):c l ,指名讀。

  三、學(xué)一學(xué)

  1、出示小女孩張大嘴巴圖,啟發(fā)小朋友想一想,這位小女孩在干什么時(shí),發(fā)出什么聲音。

  2、領(lǐng)讀a ,兒歌,張大嘴巴a a a

  3、出示小女孩頭像側面圖,看像什么?

  兒歌:圓圓臉蛋梳小辮,張大嘴巴a a a

  4、板書(shū)a,領(lǐng)讀,書(shū)空。

  5、生練寫(xiě)一行,訂正。

  6、課間操。

  7、認識聲調符號:一(一聲平)/(二聲揚)∨(三聲拐彎)(四聲降)

  8、學(xué)習給a帶聲調:ā á ǎ à 。

  9、練讀a的四聲。

  四、演一演

  五、寫(xiě)一寫(xiě):在作業(yè)本上寫(xiě)a兩行,并帶聲調。

  第二課時(shí)

  一、鞏固練習

  1、指名(四位)小朋友寫(xiě)a;

  2、指名給a 帶聲調;

  3、指名讀a的四聲,隨機訂正。

  二、學(xué)寫(xiě)a的筆順

  導語(yǔ):一個(gè)單韻母是由漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)組成的,下面我們一起來(lái)看怎樣寫(xiě)好a的.筆順。

  1、板演a:c a(2)師板演一筆,生跟寫(xiě)一筆;

  2、生自己練寫(xiě)一行;

  3、生邊書(shū)空,邊讀兒歌:左半圓,豎右彎,兩筆寫(xiě)成a a a 。

  三、課間游戲:拍手游戲。

  四、作業(yè):在作業(yè)本上練寫(xiě)兩行a的筆順。

  第三課時(shí)

  教學(xué)內容:學(xué)習單韻母o及o的四聲。

  一、復習鞏固

  1、給a a a a帶聲調;

  2、寫(xiě)出a的筆順;

  3、出示漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)o。

  二、學(xué)習o及o的四聲

  1、出示公雞啼鳴圖,請小朋友說(shuō)說(shuō)從圖上看到了什么?

  2、公雞怎樣打鳴?

  3、讀兒歌:公雞打鳴喔、喔、喔,嘴巴圓圓喔喔喔;

  4、板演o,領(lǐng)讀、書(shū)空,強調書(shū)寫(xiě)規則;

  5、生練寫(xiě)一行; o

  6、游戲;找朋友;

  7、學(xué)習給o標聲調:ō ó ǒ ò ō ó ǒ ò

  8、練讀o的四聲。

  三、演一演

  四、寫(xiě)一寫(xiě):在作業(yè)本上寫(xiě)o兩行,并帶聲調。

  第四課時(shí)

  一、鞏固練習

  1、讀o的四聲;

  2、板演a的筆順。

  二、學(xué)寫(xiě)o的筆順

  1、板演o的筆順:o:o(1)師板演,生跟寫(xiě);

  2、生自己練寫(xiě)一行;

  3、生邊書(shū)空,邊讀歌:圓圓嘴巴喔、喔、喔,一筆寫(xiě)成喔、喔、喔。

  三、課間操

  四、作業(yè):在作業(yè)本上練寫(xiě)兩行o的筆順。

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