大班美術(shù)活動(dòng)《畫(huà)扇》教學(xué)設計
【活動(dòng)背景】
我班的楊屹爺爺是一位多才多藝的退休老職工，自從上學(xué)期爺爺為楊屹制作了彩色水墨畫(huà)小書(shū)之后，爺爺精湛的國畫(huà)技藝和對中國傳統文化的熱愛(ài)之情深深地吸引和感染著(zhù)孩子們。在孩子們的要求下，爺爺責無(wú)旁貸地擔當起了助教的角色，我班的`學(xué)畫(huà)水墨畫(huà)活動(dòng)也熱鬧的開(kāi)展起來(lái)。在爺爺熱情指導下，孩子們初步學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的水墨畫(huà)技法。這次的畫(huà)扇活動(dòng)來(lái)自于一個(gè)小朋友從杭州旅游帶來(lái)的一把團扇，團扇上精美的水墨畫(huà)激發(fā)了孩子們的創(chuàng )作欲望，于是，我們和楊爺爺針對孩子們的興趣和已有的經(jīng)驗設計了這次活動(dòng)。
【活動(dòng)目標】
1、欣賞扇面上的水墨畫(huà)，嘗試運用已有經(jīng)驗合理布局、繪畫(huà)扇面。
2、體驗用水墨畫(huà)創(chuàng )造性表現扇面的樂(lè )趣。
3、能在集體面前大膽地展示自己的作品。
【活動(dòng)準備】
1、利用助教和幼兒的水墨畫(huà)作品創(chuàng )設水墨畫(huà)室的環(huán)境。
2、空白扇面、國畫(huà)顏料、宣紙、毛筆、調色盤(pán)等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、創(chuàng )設學(xué)畫(huà)環(huán)境，激發(fā)畫(huà)扇興趣。
二、欣賞助教作畫(huà)，探尋表現方法。
師：以前我們也和爺爺學(xué)過(guò)畫(huà)葡萄，畫(huà)小雞，您把它們擺在扇面上怎么就那么好看呢？您一定有什么設計扇面的小竅門(mén)吧！
1、引導幼兒討論在扇面上畫(huà)單件或雙件物品時(shí)注意的重點(diǎn)。
2、欣賞助教繪畫(huà)扇面，幫助幼兒理解水墨畫(huà)中適當留白的表現手法。
三、幼兒作畫(huà)，教師、助教巡回指導。
四、幼兒相互欣賞、評價(jià)，助教點(diǎn)評幼兒作品。
五、進(jìn)一步欣賞團扇畫(huà)面，展示自己的作品。
1、欣賞團扇作品，激發(fā)幼兒繼續創(chuàng )作扇面的愿望。
2、幼兒在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中自由地展示自己的作品。
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