有理數的除法的教學(xué)計劃

　　設計理念

　　1.注意突出學(xué)生的自主探索，通過(guò)一些熟悉的、具體的事物，讓學(xué)生在觀(guān)察、思考、探索中體會(huì )有理數的意義，探索數量關(guān)系，掌握有理數的運算。教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)獲取、理解和掌握這些知識。

　　2.本課注意降低了對運算的要求，尤其是刪去了繁難的運算。注重使學(xué)生理解運算的意義，掌握必要的基本的運算技能。

　　教學(xué)目標知 識 與 技 能

　　1.使學(xué)生理解有理數倒數的意義。

　　2.使學(xué)生掌握有理數的`除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運算。

　　過(guò) 程 與 方 法

　　培養學(xué)生觀(guān)察、歸納、概括及運算能力。

　　情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：讓學(xué)生感知數學(xué)來(lái)源于生活，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　重點(diǎn)有理數除法法則。

　　難點(diǎn)(1)、商的符號的確定

　　(2)0不能作除數的理解。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復習引入

　　1.敘述有理數乘法法則

　　2.敘述有理數乘法的運算律。

　　二、自主學(xué)習計算：

　　1.師生共同研究有理數除法法則：

　　問(wèn)題：

　　一個(gè)數與2的乘積是-6，這個(gè)數是幾?你能否回答?

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