開(kāi)天辟地語(yǔ)文的教學(xué)反思

　　《開(kāi)天辟地》是中國著(zhù)名的神話(huà)傳說(shuō)，講的是一個(gè)名叫盤(pán)古的大神以他的神力和身軀，開(kāi)辟了天地，化生出世間萬(wàn)物的故事。課文處處充滿(mǎn)了神奇的想象，用生動(dòng)準確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象，贊美了他為開(kāi)辟天地而勇于獻身的精神。教學(xué)的重點(diǎn)是引導學(xué)生了解盤(pán)古開(kāi)天地的故事內容，激發(fā)閱讀神話(huà)故事的興趣，培養想象力。教學(xué)中，重點(diǎn)抓住盤(pán)古怎樣開(kāi)天辟地，又怎樣化生出世間萬(wàn)物這兩部分教學(xué)內容，體會(huì )盤(pán)古偉大的獻身精神。

　　學(xué)習第二自然段時(shí)，讓學(xué)生抓住“左手持鑿，右手握斧”，“猛劈猛鑿“，”巨石崩裂“等關(guān)鍵詞語(yǔ)，想象盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的情景，感受開(kāi)天辟地的`艱難，體會(huì )盤(pán)古對光明的無(wú)限向往，以及創(chuàng )造嶄新世界的決心。同時(shí)，再讓學(xué)生用心品讀，感悟課文內容，引導學(xué)生豐富自己的語(yǔ)言積累。抓住“也跟著(zhù)長(cháng)高”，“一萬(wàn)八千年”等詞語(yǔ)，想象在這漫長(cháng)的歲月里，盤(pán)古意志堅定，矢志不移，這是何等的不易！體會(huì )盤(pán)古為了創(chuàng )造出這一美好世界所下的決心。

　　教學(xué)第三段時(shí)，引導學(xué)生抓住“精疲力竭”，“含著(zhù)微笑”，“臨死“等詞語(yǔ)，談?wù)勛约旱母惺�。在這過(guò)程中，學(xué)生用心感悟人物品質(zhì)，同時(shí)思想受到熏陶。最后引導學(xué)生談了什么是神話(huà)和交流了課外閱讀的神話(huà)故事，還找了文中對偶句的特點(diǎn)。

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