如果是你你會(huì )怎么做小班教學(xué)反思
真實(shí)情景再現：黃黃是今年剛上小班的孩子，性格活潑開(kāi)朗。開(kāi)學(xué)兩天，他非常適應集體生活，黃黃的媽媽也很欣慰，也非常感謝紅紅老師的教導�？山裉靺s發(fā)生了一件事情，使得黃黃媽媽與紅紅老師有些不愉快。
快放學(xué)了，紅紅老師正在給孩子們講離園的秩序，突然，紅紅老師被一聲尖叫聲打斷了，原來(lái)是黃黃沒(méi)有好好在聽(tīng)老師講話(huà)，和旁邊的孩子比嗓門(mén)。
紅紅老師告訴他這樣是不對的，黃黃捂住了自己的小嘴巴�？墒菦](méi)過(guò)多久，淘氣的黃黃又發(fā)出尖叫。這下紅紅老師有些生氣了，她告訴黃黃這樣是非常沒(méi)有禮貌的，而且老師在講話(huà)要好好聽(tīng)講。語(yǔ)氣稍顯嚴厲，黃黃有些害怕，低下了頭，之后他沒(méi)有再發(fā)出聲音。
放學(xué)時(shí)，當黃黃一看到媽媽時(shí)，就嚎啕大哭了，媽媽很是心疼，詢(xún)問(wèn)寶貝是否在幼兒園里受到了委屈，黃黃泣不成聲，支支吾吾說(shuō)出：“老師罵我�！边@下，媽媽有些激動(dòng)，孩子這兩天的表現都挺好，為什么老是平白無(wú)故罵自己的孩子，她不分青紅皂白，氣沖沖走到老師面前“我的孩子哪里做錯了，他還這么小你干嘛罵他?”說(shuō)完白了紅紅老師一眼，紅紅老師一看到家長(cháng)這個(gè)態(tài)度，她也有些不開(kāi)心“你的孩子大聲尖叫，很沒(méi)有禮貌，難道不用批評嗎?”“那孩子還小，老師你好好說(shuō)呀?孩子都嚇到了，有陰影了怎么辦?”紅紅老師很無(wú)語(yǔ)，轉身就走了……
事后，紅紅老師非常生氣，她是一位資深老教師，頭一次見(jiàn)到這樣的家長(cháng)，她覺(jué)得家長(cháng)沒(méi)有禮貌也沒(méi)有尊重老師。
黃黃媽媽也因為孩子一直哭，坐在教室里勸不好沒(méi)有離去.....
如果你是搭班老師，你會(huì )怎么做?
首先，此刻的黃黃媽還有紅紅老師都非常激動(dòng)，你需要穩定她們的情緒，需要共情到她們。
對于紅紅老師：你一定很生氣，黃黃媽非常不尊重你，不分青紅皂白來(lái)質(zhì)問(wèn)你，其實(shí)你的出發(fā)點(diǎn)一定是好的，希望孩子在別人講話(huà)的時(shí)候認真去聽(tīng)，養成傾聽(tīng)習慣，能有禮貌也守規則。黃黃媽的態(tài)度讓你不開(kāi)心了……
對于黃黃媽?zhuān)耗憧吹胶⒆涌蘖四愫軅�，覺(jué)得他受了什么委屈，你又覺(jué)得孩子還小，老師嚴厲地批評他讓他有了陰影，所以你很憤怒，其實(shí)你都是為了孩子......
其次，你共情到她們之后，最重要的是解決她們之間的矛盾，畢竟將來(lái)三年的時(shí)間，不能讓這個(gè)心結一直這樣下去�；蛟S你可以這樣勸：
對于紅紅老師：這位家長(cháng)一定是太激動(dòng)了，一時(shí)間看見(jiàn)自己的'孩子哭了她有點(diǎn)失控，其實(shí)每個(gè)母親都是非常愛(ài)孩子的，黃黃一直以來(lái)都比較活潑，今天哭得這么傷心媽媽很難過(guò)可以理解。她也是第一次送孩子上幼兒園，許多事情不僅孩子要教，家長(cháng)也要引導，您作為老教師，多包容一下這些年輕的媽媽?zhuān)蘸舐龑�，要相信老師，不要片面�?tīng)孩子的一句話(huà)就誤解了老師，以為孩子受了欺負，就質(zhì)問(wèn)老師。當然黃黃媽的態(tài)度確實(shí)不對，她需要向您道歉……
對于黃黃媽?zhuān)杭t紅老師已經(jīng)再三提醒過(guò)孩子，但是他仍然不聽(tīng)，紅紅老師必須嚴厲一些 否則孩子無(wú)法意識到他做錯了。紅紅老師會(huì )指出來(lái)告訴孩子，一定是為了你的孩子好，你也不希望自己的孩子將來(lái)不認真聽(tīng)講，是不是?而且黃黃性格活潑，一定不會(huì )因為這個(gè)事情給孩子造成陰影，你一定要相信孩子�；厝ブ蟀矒岷⒆�，告訴他今天確實(shí)犯了小小錯誤，但是知道錯誤會(huì )改正就好啦。對于紅紅老師，黃黃媽還是需要去道歉一下，畢竟你的語(yǔ)氣十分不友好，含帶著(zhù)誤解老師的意思。今后還要相處三年，你們必須好好溝通，不要留下心結。
老師與家長(cháng)如何架起橋梁，溝通是至關(guān)重要的，解開(kāi)矛盾，不要留下心結。深記一件事：都是為了孩子!
【如果是你你會(huì )怎么做小班教學(xué)反思】相關(guān)文章：
你早教學(xué)反思07-05
《你早》的教學(xué)反思12-02
北京版《云會(huì )告訴你》的教學(xué)反思07-13
《有你，真好》教學(xué)反思12-24
《認識你,真好》教學(xué)反思07-06
《北京歡迎你》教學(xué)反思07-26