歡樂(lè )中國年親子同樂(lè )會(huì )綜合教學(xué)反思

　　2012年在“歡樂(lè )中國年，親子同樂(lè )會(huì )”中悄然落幕了，這次活動(dòng)的歡歌笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響，回望已經(jīng)“恢復原樣”的教室，腦海里還是會(huì )不禁聯(lián)想到那個(gè)張燈結彩喜氣洋洋的教室。這幾日一直都沉浸在一種莫名的興奮與激動(dòng)中，現在終于可以靜下心來(lái)，關(guān)于這次活動(dòng)進(jìn)行一下總結與反思。

　　這次活動(dòng)是我和姍姍老師第一次組織策劃這么大型的班級活動(dòng)，心理壓力都很大，我們雖然沒(méi)有什么的成功經(jīng)驗，但我們相信只要肯用心，就能做好。首先我們兩位老師在一起商量初步計劃，由于孩子年齡較小，我們決定充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)的積極性，讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，幫助我們出謀劃策。我們特地制作了精美的“全家總動(dòng)員調查表”，讓家長(cháng)拿到這張調查表就能看到我們老師的心意，從心里真正重視這次活動(dòng)。收集了調查表后，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)為這次活動(dòng)獻計獻策，各抒己見(jiàn)，極大地豐富了我們的活動(dòng)內容，并為家長(cháng)分組，由組長(cháng)負責帶領(lǐng)本組隊員排練節目，家長(cháng)們利用周末時(shí)間和我們一起到園里排練，不畏辛苦從不抱怨，從前期的布置教室老師、親子共同制作的`年年有余掛飾、福字繡到家長(cháng)自發(fā)的從家里拿來(lái)各種喜慶掛飾裝飾教室，再到后期的節目排練，最后到活動(dòng)當天親子活動(dòng)中家長(cháng)們的踴躍參與，都得到了各位家長(cháng)的大力支持。也正是因為獲得了這樣的支持我們才成功的舉辦了“歡樂(lè )中國年，親子同樂(lè )會(huì )”的活動(dòng)，無(wú)論是小朋友們的精彩演出博得的童趣歡樂(lè )，還是家長(cháng)們的親情演出贏(yíng)得的陣陣掌聲，都不無(wú)詮釋著(zhù)小二班中國年里的喜氣祥和。

　　雖然本次活動(dòng)給2012年畫(huà)上了一個(gè)還算得上完美的句號，但我還是覺(jué)得在活動(dòng)的具體實(shí)施中不是那么盡善盡美，由于受場(chǎng)地的限制，在“袋鼠一家親”活動(dòng)中出現了漏洞，距離太短在沒(méi)有竟出名次前，已經(jīng)到達終點(diǎn)。事后我覺(jué)得要是我們老師能早點(diǎn)考慮到這些細節，或者我們能再用心一點(diǎn)把準備好的游戲先自己演練一下就會(huì )更好了。俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，以后在組織活動(dòng)中一定要更加注重細節，讓活動(dòng)更加精彩，讓自己在努力之后不再有遺憾。

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