《我自己會(huì )整理》教學(xué)反思范文
這一次我參賽的題目是《我自己會(huì )整理》，參賽過(guò)后有一些感想，總結出來(lái)一些經(jīng)驗，把這些好的東西及時(shí)反思，及時(shí)記錄下來(lái)，為以后的課堂教學(xué)打下基礎。
一、特色亮點(diǎn)：
1、整個(gè)一堂課，圍繞著(zhù)幫明明同學(xué)整理物品進(jìn)行的，利用學(xué)生喜歡幫助同學(xué)的特點(diǎn)，用活動(dòng)貫穿整個(gè)課堂，活動(dòng)安排有實(shí)效性，能夠解決學(xué)生的.現實(shí)生活問(wèn)題，適合兒童的特點(diǎn)進(jìn)行有目的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，進(jìn)行調整引導學(xué)生觀(guān)察、思考。
3、我能夠充分運用多媒體課件讓學(xué)生通過(guò)一系列的活動(dòng)體驗深刻，有很大的收獲。
4、在課堂教學(xué)中有練習，養成習慣的培養上有連續性，關(guān)注對學(xué)生的評價(jià)，生生評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)。
二、問(wèn)題：
我在這節課上最大的問(wèn)題，就是沒(méi)有控制好，課堂上的生成問(wèn)題，以為在學(xué)校試講時(shí)時(shí)間正好，就沒(méi)有想到每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級，每位學(xué)生的情況還是不一樣的，在學(xué)生整理書(shū)包時(shí)，沒(méi)有及時(shí)制止學(xué)生整理的時(shí)間長(cháng)，總是想照顧到每位學(xué)生。因此，出現了超時(shí)的問(wèn)題，這樣影響了學(xué)生的下課時(shí)間，增加了學(xué)生的負擔，下次再出現這種情況，我會(huì )協(xié)助學(xué)生加快他們的速度，讓他們能夠更好的、更快地完成整理工作，為下面的活動(dòng)多留一些時(shí)間，調整好這堂課的時(shí)間安排。
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