大家的事情大家做教學(xué)反思范文
一、施**老師課后反思。
《大家的事情大家做》是人教版四年級上冊第四單元《關(guān)心你、愛(ài)護他》中的最后一個(gè)話(huà)題，它體現了新課程標準“幫助學(xué)生融入社會(huì )，學(xué)習做人”的核心理念。這是繼三年級教材中《我的角色與責任》這一單元學(xué)習后的又一次螺旋上升，也是從“責任”的角度延伸第四單元的內容：一個(gè)心中有愛(ài)的人同時(shí)也是一個(gè)有社會(huì )責任感的人，我們在對這個(gè)特定群體獻出愛(ài)心的時(shí)候，也應當對非特定群體的`社區、社會(huì )公共事務(wù)充滿(mǎn)責任感。本課旨在培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公德意識。
本節課在設計上從以下三點(diǎn)進(jìn)行考慮：
1、努力調動(dòng)和利用兒童已有的生活經(jīng)驗。通過(guò)自身的觀(guān)察、調查、了解等活動(dòng)和互相交流，擴大他們的經(jīng)驗，深化他們對義務(wù)和責任的感悟。
2、創(chuàng )設情境、體驗、合作式教學(xué)：針對孩子的現實(shí)問(wèn)題，從學(xué)生原有的生活體驗出發(fā)，在創(chuàng )設生活情景，把學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì )中經(jīng)常見(jiàn)到或者經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)面呈現給學(xué)生。通過(guò)角色扮演、小組合作等多種方式，讓學(xué)生在這種“準真實(shí)生活”模擬中學(xué)習，在“親歷、體驗”中，使學(xué)生的情感與行為體驗不斷豐富，自我認識不斷加深,從而感悟、明確作為社會(huì )人自己的責任與義務(wù)，做好自己力所能及的事情，愿意為他人和社會(huì )提供服務(wù)。
3、拓展教學(xué)時(shí)空，組織生活實(shí)踐。引導學(xué)生做好自己力所能及的事情，愿意為他人和社會(huì )提供服務(wù)。發(fā)放《雛鷹小隊公益活動(dòng)計劃》指導學(xué)生課后參與社會(huì )，做好力所能及的事情。使品德課真正與生活接軌起來(lái)，真正做到回歸生活、為生活服務(wù)。
由于受到大環(huán)境的影響，“社會(huì )上的事要由大家來(lái)做”這一意識深入人心單靠一節課的教育是遠遠不夠的，在本節課教學(xué)中雖然取得一定的成效，但要真正落實(shí)于行動(dòng)，在今后的現實(shí)生活中，還需全體師生不懈努力。
【大家的事情大家做教學(xué)反思】相關(guān)文章：
大家的事情大家做教學(xué)反思01-04
大家的事情大家做教學(xué)反思范文11-29
大家的事情大家做12-16
《大家的事情大家做》教學(xué)設計04-08
《大家的事情大家做》教案11-29
大家的事情大家做教案設計11-27
大家的事情大家做小學(xué)品德教案07-05