九年級物理關(guān)于壓強計算題的教學(xué)反思

　　復習壓強和浮力后在解壓強和浮力的綜合計算題，學(xué)生普遍反應難，不容易理解，我在學(xué)生的單元測試中發(fā)現有少數學(xué)生甚至連公式都用錯，那么如何在復習中有效的使學(xué)生掌握壓強、浮力的運用呢？

　　1、理清基本概念

　　壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)，壓強的定義，液體壓強跟什么因素有關(guān)，氣體的壓強跟流速的關(guān)系，浮力的大小等于什么，使學(xué)生獲得關(guān)于壓強、浮力的基本認識。

　　2、理清公式的基本運用

　　老師把公式整理好后，結合例題把公式簡(jiǎn)單運用一一展示給學(xué)生，使一些差的學(xué)生知道有個(gè)模板模仿下，由模仿到運用只能通過(guò)一些練習來(lái)達到這個(gè)效果。

　　3.要知道力學(xué)綜合題的一般解題方法

　�。�1）認真審題，確定題目中的研究對象。

　�。�2）確定研究對象所處的狀態(tài)和運動(dòng)過(guò)程，并對過(guò)程與狀態(tài)進(jìn)行受力分析。

　�。�3）畫(huà)出受力分析示意圖。

　�。�4）根據規律、公式及平衡狀態(tài)列出平衡方程。

　�。�5）運用數學(xué)方法解方程。

　　在復習過(guò)程中應將方法教給學(xué)生，使其清晰與明確，并結合實(shí)際的.例題進(jìn)行示范、引領(lǐng)，使學(xué)生有初步的體會(huì )。此后，更應讓學(xué)生結合相應的練習題進(jìn)行方法思路的深入理解與體會(huì )，并能達到靈活運用。這個(gè)過(guò)程對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)并非一日之工，但有少數學(xué)生能通過(guò)方法的掌握能舉一反三從而達到從根本上掌握了所學(xué)的知識。

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