中班數學(xué)活動(dòng)《小兔探險記》教學(xué)反思
本次活動(dòng)主要有兩個(gè)知識點(diǎn)讓幼兒把握：1、讓幼兒認識各種不同的排列規律。2、引導幼兒按照各種規律對圖形進(jìn)行有規律的排列。在引導幼兒學(xué)習著(zhù)兩個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，我利用了小兔去規律森林探險這一故事。整個(gè)數學(xué)活動(dòng)都以此為主線(xiàn)開(kāi)展，讓孩子們在有趣的探險數學(xué)故事中學(xué)習規律排列這一知識點(diǎn)。
有了故事的襯托整個(gè)數學(xué)教學(xué)環(huán)節更加生動(dòng)有趣，更能激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣。整個(gè)活動(dòng)，孩子們能夠積極投入到數學(xué)活動(dòng)中，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，解決小動(dòng)物們遇到的困難。在為小動(dòng)物們解決困難的同時(shí)，孩子們鞏固了所學(xué)數學(xué)知識的同時(shí)，體驗到了利用數學(xué)知識幫助他人的喜悅，有利于培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。
在整個(gè)活動(dòng)中還有一些不足之處。例如：教學(xué)PPT有的`細節部分制作還有待提高。在讓孩子們認識規律排列的時(shí)候，最好選擇一些孩子們熟悉的，容易念誦的事物，比如小花、小草、小樹(shù)；紅色、綠色、藍色等，更容易讓孩子們了解、記憶。
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