《平面鏡成像》八年級物理教學(xué)反思范文
平面鏡成像是光的反射的重要應用，是光現象中很重要的一部分內容。平面鏡成像的現象在生活中經(jīng)常見(jiàn)到，學(xué)生對此并不陌生，也很感興趣，但對成像規律和特點(diǎn)往往停留在感性認識的基礎上，缺乏較理性的認識和科學(xué)的.探究。教材在處理這部分內容時(shí)，突出了以下幾點(diǎn)：
1、突出學(xué)生的自主探究�；诔醵䦟W(xué)生探究基礎和知識儲備實(shí)際情況，教材直接給出了定位像的方法，在此基礎上，要求通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習，探究平面鏡成像的位置和大小特點(diǎn)。并且通過(guò)課后作業(yè)的形式布置了探究凸面鏡和凹面鏡成像特點(diǎn)的任務(wù)，把課內探究和課外探究有機地結合在一起。
2、本課主要圍繞科學(xué)家在科學(xué)探究時(shí)從問(wèn)題→實(shí)驗→問(wèn)題→實(shí)驗→結論的過(guò)程。教學(xué)中教師要合理引導，防止出現學(xué)生盲目探究，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，教師要在思考方向上給以啟發(fā)、點(diǎn)拔，最后還是由學(xué)生自己去思考，自己去解決。
【《平面鏡成像》八年級物理教學(xué)反思】相關(guān)文章：
物理平面鏡成像特點(diǎn)的教學(xué)反思09-11
平面鏡成像教學(xué)反思11-17
平面鏡成像教學(xué)反思01-04
平面鏡成像反思09-14
平面鏡成像規律教學(xué)反思09-03