文章 星星合唱隊的 教學(xué)反思

　　核心提示：《星星合唱隊》是北師大版二年級數學(xué)上冊第一單元第3課時(shí)的內容，本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了100以?xún)葦档倪B加，連減的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，主要是在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，探索并掌握100以?xún)葦档募訙p混合運算的...

　　《星星合唱隊》是北師大版二年級數學(xué)上冊第一單元第3課時(shí)的內容，本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了100以?xún)葦档倪B加，連減的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，主要是在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，探索并掌握100以?xún)葦档腵加減混合運算的計算方法。

　　教學(xué)本節課從教師節活動(dòng)導入:教師節時(shí)，我們每個(gè)年級都準備了一首歌送給老師，看看我們的淘氣和笑笑他們也正在排練歌曲準備送給他們老師呢？大家頓時(shí)興趣黯然，把目光都集中到了情境圖上。接著(zhù)，請大家說(shuō)一說(shuō)從圖中你發(fā)現了什么數學(xué)信息？之后，拋出問(wèn)題：合唱隊人數比原來(lái)多了還是少了？其實(shí)這對學(xué)生估算意識和數感的培養相當重要，因此我盡量讓更多的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。緊接著(zhù)提出數學(xué)問(wèn)題，從中篩選：合唱隊現在有多少人？大部分學(xué)生都會(huì )列式，重點(diǎn)引導為什么加，為什么減，讓學(xué)生明白畢業(yè)了就是離開(kāi)了要減掉，加入了就要加進(jìn)去。由于前面已經(jīng)計算了連加連減，大部分學(xué)生都懂得分兩步計算，但個(gè)別學(xué)生前面喜歡三個(gè)數摞在一起加或減，這時(shí)就出現三個(gè)數摞在一起又加又減，重點(diǎn)拿出來(lái)與大家交流，讓學(xué)生清楚加減混合不能三個(gè)數摞在一起算。

　　本節課主要是在解決問(wèn)題過(guò)程中掌握加減混合運算，針對題目中有關(guān)鍵字如畢業(yè)，加入，借出，還回，賣(mài)出，運進(jìn).大家都能輕松寫(xiě)出加減混合算式，但針對叔叔：我比你大29歲，阿姨：我比叔叔小5歲，淘氣今年8歲，阿姨今年幾歲呢？這類(lèi)型學(xué)生就有點(diǎn)糊涂了。主要引導學(xué)生從問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行思考：要計算阿姨的年齡，需要知道叔叔的年齡，要計算叔叔的年齡，需要知道淘氣的年齡，一步一步推算出我們的問(wèn)題。

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