音樂(lè )課的教學(xué)反思范文

　　整個(gè)音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中要以音樂(lè )的美感來(lái)感染學(xué)生，要以音樂(lè )豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè )審美能力。為了實(shí)現這一目標和推進(jìn)新課程改革，我認為，在教學(xué)中，要使學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣，感受、體驗和表現音樂(lè )中豐富的情感內涵。只有這樣，學(xué)生才會(huì )逐漸喜歡音樂(lè )，從而才能對音樂(lè )有更深一步的了解。要積極引導學(xué)生，從而使學(xué)生不僅做到終身受益，我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教育和培養學(xué)生:

　　1.根據音樂(lè )教室現有的樂(lè )器，通過(guò)音樂(lè )欣賞的形式，讓學(xué)生認識和了解各種樂(lè )器，并且讓學(xué)生參與其中親身實(shí)踐，講解各種樂(lè )器基本的演奏方法。這樣一來(lái)，學(xué)生不反對樂(lè )器有利進(jìn)一步的接觸，而且還對我國的'各種音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣。從而提高學(xué)生的音樂(lè )審美情趣。

　　2.通過(guò)豐富多彩的音樂(lè )教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和愛(ài)好，活躍空氣，在緊張的文化課學(xué)習之余可調節情緒，有利于其他課的學(xué)習。

　　利用多媒體、電視、音響等不同教學(xué)設備，利用熟悉的歌曲欣賞。激發(fā)學(xué)生興趣，興趣是最好的老師。

　　3.開(kāi)展器樂(lè )、歌詞創(chuàng )編活動(dòng)。豐富課堂教學(xué)，培養創(chuàng )新意識，既開(kāi)拓了視野，又提高審美能力

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