鄂教版二年級語(yǔ)文上《美麗的愿望》課文的教學(xué)反思
《美麗的愿望》是二年級第一單元的第一篇課文,第一單元是圍繞著(zhù)“愛(ài)”這個(gè)主題,這篇課文首先是一首兒童詩(shī),詩(shī)歌與一般課文不同,詩(shī)歌的語(yǔ)言比較簡(jiǎn)練,節奏感強,所表達的內容也非常的豐富。在課堂上要讓學(xué)生通過(guò)有限的語(yǔ)言文字來(lái)想象詩(shī)歌里豐富的內涵,并不容易。在這節課中,我范讀的同時(shí)配上動(dòng)人的旋律,讓孩子們在聽(tīng)的過(guò)程中,抓住詩(shī)歌中每句的關(guān)鍵詞,并以“奉獻”為情感的基本理念,努力引導孩子們的生活與文章之間的聯(lián)系,運用直白的語(yǔ)言描述“金色的小花”、“綠色的小樹(shù)”、“明亮的小河”、“潔白的雪花”四幅——人與自然和諧共處的美好畫(huà)面,將文本內容再現為生活中真實(shí)可感的生活場(chǎng)景,引起學(xué)生的感情共鳴,使學(xué)生能借助已有的'生活經(jīng)驗和情感體驗更好地理解文本內涵。
本課教學(xué)亮點(diǎn):運用配樂(lè )很好的調動(dòng)了學(xué)生的興趣,是學(xué)生很快進(jìn)入詩(shī)歌的學(xué)習。
本課教學(xué)暗點(diǎn):課程節奏不緊湊,示范過(guò)多,留給孩子自由朗讀時(shí)間過(guò)長(cháng)。
改進(jìn)方法:上課前要預估每個(gè)環(huán)節的用時(shí),控制好孩子們的自由朗讀時(shí)間,可以運用多種方式進(jìn)行閱讀,如小組輪流評比,指名閱讀,全班評析等。
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