《我愛(ài)銀河》教學(xué)反思

　　在本課進(jìn)行唱歌的環(huán)節當中，我發(fā)現了學(xué)生們唱譜時(shí)的不足。但我沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)而是讓學(xué)生自己發(fā)現并提出他們唱譜中的不足。這樣可以讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)老師講解他們不足的解決辦法�？梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)生歌譜望及學(xué)習積極性。我認為造成這種現象的主要原因是學(xué)生初步接觸“腹式呼吸”還沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉。腹部的肌肉用力方向還沒(méi)有適應這種新變化。我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練使學(xué)生們逐步的適應，習慣這樣的呼吸方法之后就會(huì )把這樣的呼吸方法逐漸的融入到歌唱當中。

　　在這節課的教學(xué)中；我的不足也是顯而易見(jiàn)的'。在游戲時(shí)，我只要一組同學(xué)在那里進(jìn)行游戲，而對旁觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有作要求，這在課堂上學(xué)生的紀律不是很好，同時(shí)也影響了一些學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，在這點(diǎn)上面，我覺(jué)得我是失敗的，因為是第一次實(shí)踐游戲識譜法，我更應該從中吸取教訓，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練使學(xué)生們逐步的適應，習慣這樣的教學(xué)方法之后就會(huì )很好的提高他們的興趣。

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