數學(xué)一年級上《練習課》公開(kāi)課教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的數學(xué)一年級上《練習課》公開(kāi)課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)要求：

　　1、通過(guò)本節課的鞏固練習，對所學(xué)的加、減法有一個(gè)更進(jìn)一步的認知與了解，并且能夠熟練地計算5以?xún)鹊募訙p法。

　　2、結合圖進(jìn)行減法的對比練習，使同學(xué)進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。

　　3、滲透辯證、統一的思想。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　5以?xún)鹊募訙p法

　　教學(xué)準備：

　　小卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、基本訓練

　　按數的.順序填數

　　1（）3　　4（）

　　5（）（）2　　1

　�。ǎ�（）3（）（）

　�。ㄍ瑢W(xué)口答）

　　數的組成

　　□　　　　5　　　　　□　　　　　5

　　2　　3　　1　　□　　2　　2　　　3　□

　　二、指導練習

　　1、P28頁(yè)的第8題

　　第一幅圖：讓學(xué)們認真觀(guān)察:

　　1)4人小組的同學(xué)之間互相說(shuō)圖意，再指名說(shuō)圖意（一共有4條黃瓜，奶奶摘了二條，還剩下幾條）

　　2)要求還剩下幾條，用什么方法進(jìn)行計算，如何列式？請你在書(shū)中完成。

　　3）全班集體評價(jià)

　　出示鐵鍬圖

　　教學(xué)方法同上

　　2、P28頁(yè)第9題

　　看圖把算式填完整。

　　先讓同學(xué)看圖說(shuō)圖意把算式補充完整。

　　3、請你用5－3和2＋3各編一個(gè)小故事

　　1）先每個(gè)同學(xué)在自身組里編，再請人在全班編。

　　2）評一評：誰(shuí)編的最好？有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么缺乏的地方？

　　4、比一比，看誰(shuí)做得又對又快。

　　第28頁(yè)的第10題。全班進(jìn)行評價(jià)。

　　三、數學(xué)小游戲：回家

　　每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)數學(xué)小卡片，在黑板上貼上數字1、2、3、4、5，每個(gè)同學(xué)根據自身的卡片的得數，把這些小卡片送回家，看誰(shuí)送得又對又快。

　　四、聽(tīng)算

　　教師說(shuō)算式，同學(xué)直接寫(xiě)得數，比一比，看誰(shuí)做得又對又快，能得100分。

　　1＋3　　4－2　　5－1　　4－3　　2－1　　1＋1

　　2＋1　　3－2　　3－1　　2＋2　　3＋1　　4－1

　　1＋4　　2＋3　　5－2　　5－3　　5－4　　3＋2

　�。ㄈ�班集體訂正，對做得全對的同學(xué)給予鼓勵）

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