數學(xué)一年級上《練習二十一第4題》公開(kāi)課教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的數學(xué)一年級上《練習二十一第4題》公開(kāi)課教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)多種形式的練習，提高同學(xué)的計算速度和正確率。
2、培養同學(xué)看圖的能力，初步滲透統計思想。
3、培養同學(xué)學(xué)習數學(xué)的興趣，同時(shí)培養同學(xué)的數感。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
熟練掌握計算方法并能夠進(jìn)行正確的計算，能夠有效的提高計算速度及正確率
教學(xué)過(guò)程：
一、基本練習
1、口算
10-38+49-19-88+215+3
8+77+55+63+911-19+6
8+86+78+69+82+9
2、（ ）里應填什么數？
�。�1）比9大2的數是（ ），比7多4的'數是（ ）。
�。�2）寫(xiě)出得數是13的四道算式？
�。� ）、（ ）、（ ）、（ ）
�。�3）練習
9+（ ）=138+（ ）=1512-（ ）=2
�。� ）+7=14（ ）+（ ）=12（ ）+（ ）=19
二、指導練習
練習二十一第4題
�。�1）同學(xué)看書(shū)，弄清題目的意思。
問(wèn)：這題是什么意思？
�。�2）分組討論，并派代表說(shuō)一說(shuō)。
�。�3）教師板書(shū)，引導同學(xué)看統計表。
指導同學(xué)看表：表的第一豎行畫(huà)有皮球、毽子、跳繩；第二豎行上面寫(xiě)著(zhù)“一班有”，下面的數就是一班有這三種體育用品的數量，即一班有7個(gè)皮球、5個(gè)毽子、4條跳繩；第三豎行上面寫(xiě)著(zhù)“一共有“，就是要求俺們計算一班和二班一共有幾個(gè)皮球、幾個(gè)毽子、幾條跳繩，
�。�4）同學(xué)獨立完成，教師巡視。
對學(xué)習有困難的同學(xué)，鼓勵他先說(shuō)，再計算。集體訂正。
三、數學(xué)游戲：
同座每人抽出一張數字卡片，然后根據這兩張數學(xué)卡片說(shuō)出加法算式和減法算式，看看誰(shuí)說(shuō)多，說(shuō)的對。對于說(shuō)的多和對的同學(xué)發(fā)紅花給予鼓勵。
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