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幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《飲料瓶變變變》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《飲料瓶變變變》含反思，歡迎大家分享。
幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《飲料瓶變變變》含反思 1
活動(dòng)目標：
1、練習用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動(dòng)作。
2、感受玩拖拉玩具的興趣。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、各種清洗干凈的飲料瓶、豆子、80厘米長(cháng)的繩子若干。
2、瓶?jì)妊b有少許豆子的飲料瓶一個(gè)，喜洋洋實(shí)物一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以觀(guān)看實(shí)物，導入活動(dòng)。寶寶們，看誰(shuí)來(lái)了?
1、觀(guān)看實(shí)物喜洋洋，引起幼兒興趣
2、請大家討論：寶寶們，你們知道這些小豆豆是怎樣跑進(jìn)瓶子里的嗎?
3、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊空手練習擰瓶蓋、捏豆子等動(dòng)作
�、賰焊瑁菏种肝兆⌒∑孔�，轉轉轉轉轉下來(lái)，
手拿瓶蓋放瓶口，轉轉轉轉轉上來(lái)。
�、趦焊瑁捍竽粗甘持干斐鰜�(lái)，撿起豆子捏捏緊，
輕輕放進(jìn)瓶子里，瓶蓋轉轉轉轉緊。
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教師小結：小小玩具真好玩，滾一滾變成大皮球。;請寶寶們想一想?搖一搖、晃一晃、拋一拋變成了什么?真好玩，你們想不想玩一玩呢?(想)那我提個(gè)建議，我們大家也學(xué)著(zhù)制造一個(gè)，好嗎?
二、教師引導幼兒制作飲料瓶拖拉玩具。
請小朋友輕輕走到桌子旁邊，每人找一個(gè)飲料瓶做一做，試一試吧!
1、幼兒制作，教師巡回指導，并提醒幼兒邊數數邊捏豆豆。
2、引導幼兒自由玩飲料瓶玩具。(像皮球一樣拋一拋，像一種小樂(lè )器為歌曲伴奏)
3、出示繩子，激起幼兒制作拖拉玩具的興趣。
�、俳處熓痉�，幼兒觀(guān)看
�、谥笇в變簩⒗K子套在瓶口上，變成拖拉玩具
�、塾變鹤杂赏嬉煌嫱侠婢�
三、游戲：為喜洋洋運糧食
拖拉玩具好玩嗎?剛才，我聽(tīng)喜洋洋說(shuō)：“他家里的糧食不多了，我們幫它運些去吧!怎么運呢?”幼兒討論，教師建議用拖拉玩具。
1、教師講解游戲的玩法及規則
2、幼兒做游戲2—3遍
教師小結：
喜洋洋非常感謝大家的幫助，我們也謝謝喜洋洋教我們制作了這么好玩的玩具，我們一起說(shuō)：“謝謝喜洋洋”，你們的拖拉玩具一定累了，你們也玩累了，我們把拖拉玩具們放到這里，讓它們休息一會(huì )，我們也到院子里修休息休息了。
活動(dòng)延伸：
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，引導幼兒玩教師準備好的各種拖拉玩具，如：木制線(xiàn)軸、保鮮膜芯、衛生紙芯、大透明膠帶、各種漆桶制成的拖拉玩具，讓幼兒自由玩拖拉玩具閱讀。
活動(dòng)反思：
幼兒通過(guò)練習用手捏豆子，擰瓶蓋，拖拉玩具等動(dòng)作，鍛煉了幼兒小肌肉群的發(fā)展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多，多了容易撒到桌子上和地上。遵循活動(dòng)規則。豆瓶可以晃著(zhù)玩，轉著(zhù)玩，滾著(zhù)玩等。探索出往飲料瓶中裝豆子多少與發(fā)出的聲音的大小有關(guān)。用以培養幼兒的'觀(guān)察能力。豆瓶可以晃著(zhù)玩，轉著(zhù)玩，滾著(zhù)玩等。有一個(gè)小環(huán)節，我覺(jué)得特別好，幼兒把豆瓶變成了樂(lè )器，晃著(zhù)來(lái)唱歌，既培養了節奏感，又認識到噪音與和諧音的美。最后，在瓶口上套上皮筋及繩子，豆瓶又變成了拖拉玩具。這一小環(huán)節，幼兒還互相幫忙套皮筋，分享快樂(lè )�？梢藻憻捰變旱膱F體協(xié)作能力。拖拉玩具還變成小車(chē)上山、鉆洞，過(guò)草地。其樂(lè )無(wú)窮。充分享受創(chuàng )作的滿(mǎn)足感。但在捏豆子是教師應該時(shí)時(shí)提醒幼兒活動(dòng)規則，讓幼兒養成遵守規則的好習慣。
幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《飲料瓶變變變》含反思 2
活動(dòng)目標
1、練習用手拾豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動(dòng)作。
2、嘗試一物多玩，感受玩自制玩具的樂(lè )趣。
3、養成講衛生的好習慣。
4、發(fā)展幼兒的觀(guān)察比較能力。
5、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒的動(dòng)手操作能力，感受動(dòng)手創(chuàng )作的樂(lè )趣。體驗游戲的多樣性，一種游戲的多種玩法。
活動(dòng)準備
1、 清洗干凈的飲料瓶、小碗、繩子、皮筋、老師經(jīng)過(guò)處理的小石子若干。
2、室外布置小橋、草地、拱形門(mén)等場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1、 幼兒聽(tīng)音樂(lè )《玩具進(jìn)行曲》進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
2、談話(huà)：請幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡什么樣的玩具，引發(fā)幼兒做玩具的興趣。
3、教師出示飲料瓶，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)喝過(guò)的飲料瓶可以做什么用，可以怎樣玩。
二、開(kāi)始部分
練習拾豆子、擰瓶蓋等動(dòng)作。
�。�1）教師出示小石子，和幼兒探索裝石子,著(zhù)重講解擰、撿的動(dòng)作，提醒幼兒注意石子不能掉到外面。鼓勵幼兒自己動(dòng)手裝石子，教師注意觀(guān)察指導，幫助有困難的幼兒完成擰、拾的動(dòng)作。
�。�2）引導幼兒有節奏的搖晃豆瓶，感知石子發(fā)出的聲音，探索石子的玩法。分辨裝有數量不同石子瓶發(fā)出的`聲音。
�。�3）繼續擰開(kāi)瓶蓋裝石子，鞏固擰、捏的動(dòng)作。
�。�4）游戲：《摘蘋(píng)果》
引導幼兒有節奏的晃豆瓶，唱蘋(píng)果歌。
三、結束部分
提供帶有皮筋的繩子，指導幼兒自己動(dòng)手嘗試制作拖拉玩具。提醒幼兒把皮筋撐開(kāi)套在瓶口上。教師指導幫助有困難的幼兒套上皮筋，鼓勵幼兒自由玩拖拉玩具，并帶領(lǐng)幼兒拉著(zhù)拖拉玩具鉆山洞、過(guò)小橋等游戲。以滿(mǎn)足幼兒的好好奇心。
活動(dòng)延伸
玩小小郵遞員的游戲。把各種不同顏色的小石子運到一起，看誰(shuí)的速度快。
教學(xué)反思
幼兒通過(guò)練習用手撿豆子，擰瓶蓋，拖拉玩具等動(dòng)作，及鍛煉了幼兒小肌肉的發(fā)展有啟發(fā)了友好動(dòng)腦的表現。還發(fā)現了用手撿石子一下子不能撿得太多，多了容易撒到地上。我發(fā)現往飲料瓶中裝石子的多少和發(fā)出的聲音的大小也有關(guān)系。有一個(gè)小環(huán)節，我覺(jué)得特別好，幼兒把裝有石子的瓶子變成了樂(lè )器，晃著(zhù)來(lái)唱歌，既培養了節奏感，又認識到噪音與和諧音的美。最后，在瓶口上套上皮筋及繩子，瓶子又變成了拖拉玩具。這一小環(huán)節，幼兒還互相幫忙套皮筋，分享其中的快樂(lè )和樂(lè )趣。拖拉玩具還變成小車(chē)上山、鉆洞，過(guò)草地。其樂(lè )無(wú)窮。充分享受創(chuàng )作的滿(mǎn)足感。
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