小班游戲飲料瓶變變變教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小班游戲飲料瓶變變變教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒初步體驗瓶子的多種玩法，激發(fā)幼兒玩瓶子的樂(lè )趣。
2、引導幼兒練習用手捏豆子，擰瓶蓋，制作拖拉玩具。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
二、活動(dòng)準備
清洗干凈的飲料瓶、豆子、80厘米長(cháng)的繩子若干
三、活動(dòng)過(guò)程
1、激發(fā)幼兒玩瓶子的樂(lè )趣
師：小朋友你們手里拿的是什么?(飲料瓶)。你們在家玩過(guò)飲料瓶嗎?(玩過(guò))。你們是怎樣玩的?(滾一滾、搖一搖等)，老師給以表?yè)P：小朋友玩的真棒!瓶子寶寶還有許多玩法，小朋友們愿意和老師一起玩瓶子寶寶的游戲嗎?(愿意)
2、引導幼兒探索瓶子寶寶的多種玩法
老師帶領(lǐng)幼兒玩不同玩法的飲料寶寶如(摸一摸、捏一捏、搖一搖、滾一滾、拋一拋、望遠鏡、碰一碰、用腿夾住騎大馬、握好方向盤(pán)開(kāi)小汽車(chē)等)。
3、會(huì )唱歌的小瓶子
師：小朋友們，老師有一個(gè)瓶子寶寶還會(huì )唱歌呢?你們聽(tīng)一聽(tīng)瓶子寶寶唱的好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))，老師通過(guò)演示讓幼兒也想有一個(gè)會(huì )唱歌的瓶子寶寶。
4引導幼兒探索豆子的裝法
師：豆子是怎么裝進(jìn)去的呀?咱們一起來(lái)想辦法，好不好?老師根據幼兒的回答，歸納總結并演示，"手拿瓶子倒不了，擰開(kāi)瓶蓋放放好，捏緊豆子掉不了，一個(gè)一個(gè)往里裝，擰緊瓶蓋撒不了"。
5、用瓶子寶寶打節奏，小朋友唱兒歌<<兩只老虎>>。
6、自制拖拉玩具感受拖拉玩具的樂(lè )趣
師：小朋友們看老師口袋里裝的.是什么?(繩子)。繩子弟弟要和瓶子寶寶一起玩，他們可以怎樣玩?老師要想一個(gè)好辦法，老師示范拖拉玩具的自作方法。
7、老師和小朋友一起玩拖拉車(chē)
8、結束語(yǔ)：老師總結以上飲料瓶的幾種玩法。
師：小朋友們今天咱們玩了瓶子寶寶的許多玩法，有(搖一搖、碰一碰、握好方向盤(pán)開(kāi)小汽車(chē)等等)。咱們還會(huì )自己做拖拉機，玩的開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)高興不高興呀?(高興)咱們現在去玩一玩，好不好?(好)。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。
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