中班美術(shù)教案《種蘿卜》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案《種蘿卜》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
1、學(xué)習用雙手合成漏斗形將橡皮泥搓錐形的方法。
2、體驗泥工活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、能大膽的進(jìn)行捏、搓、壓橡皮泥。
4、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)準備：
橡皮泥、泥工板、自制"蘿卜地"小白兔和大灰狼的頭飾、各種顏色實(shí)物蘿卜各1個(gè)。
教學(xué)過(guò)程：
1、教師以自編小故事出示實(shí)物蘿卜，引起幼兒的興趣。
"小兔一家今天去蘿卜地里拔蘿卜了，兔媽媽拔了個(gè)紅蘿卜，紅眼睛拔了個(gè)白蘿卜，長(cháng)耳朵拔了個(gè)青蘿卜，短尾巴拔了個(gè)水紅蘿卜……大灰狼發(fā)現了之后……"
2、教師請幼兒觀(guān)察各種蘿卜，說(shuō)說(shuō)蘿卜的外形（錐形）及主要構成（蘿卜的身體和蘿卜葉子）
3、教師出示范例，示范制作步驟。
�、�、先做蘿卜的'果實(shí)，搓成圓圓的一條。
�、�、雙手合成漏斗形搓成錐形。
�、�、在頂部用食指壓出一個(gè)小坑。
�、�、搓成一個(gè)大大的圓，然后把它壓扁，做成葉子。
�、�、把"葉子"粘在小坑里。
�、�、把制作好的蘿卜"種"在"蘿卜地"里。
4、幼兒制作，教師重點(diǎn)指導幼兒雙手合成漏斗形搓成錐形。
5、制作結束，幼兒把做好的蘿卜"種"在"蘿卜地"里后評價(jià)作品。
"第二天早晨，兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶去拔蘿卜了，看到各種顏色的蘿卜可高興了，紅眼睛說(shuō)：'我最喜歡……因為……'，長(cháng)耳朵說(shuō)：'我最喜歡……因為……'，短尾巴說(shuō)……"6、活動(dòng)結束"小朋友們幫小兔種了那么多的蘿卜，真棒，那我們一起去洗洗小手，喝水歇一歇吧！"
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