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中班語(yǔ)言活動(dòng):《不要再笑了,裘裘!》

時(shí)間:2021-08-27 11:20:17 教案 我要投稿

中班語(yǔ)言活動(dòng):《不要再笑了,裘裘!》

  【設計意圖】

  故事講述的是一只可愛(ài)的負鼠裘裘,學(xué)習逃生本領(lǐng)——裝死的過(guò)程,由于他特別愛(ài)笑,所以和媽媽在家練習時(shí)總是沒(méi)有成功,他感覺(jué)媽媽只是和他在玩游戲,這可把愛(ài)他的媽媽急壞了。一天媽媽決定帶他去森林里練習裝死,這時(shí)真正的大熊來(lái)了,愛(ài)笑的小負鼠這一次并沒(méi)有笑,可是大熊看到死了的負鼠并沒(méi)有走開(kāi),甚至哭了起來(lái),原來(lái)大熊只是想向小負鼠尋找快樂(lè )。本節活動(dòng)對故事進(jìn)行了適當的節選,只選取了部分內容。故事充滿(mǎn)戲劇性和趣味性,故事幽默、跌宕起伏的情節給幼兒創(chuàng )造了無(wú)限想象的.空間,使幼兒緊隨故事情節大膽猜測和積極體驗,從而提升幼兒的語(yǔ)言表達能力。在情感深化中實(shí)現了繪本的核心價(jià)值。

  【活動(dòng)目標】

  1、觀(guān)察畫(huà)面中動(dòng)物神態(tài)、表情的變化,大膽想象故事情節,理解動(dòng)詞“聞來(lái)聞去”、“戳來(lái)戳去”、“晃來(lái)晃去”。

  2、在游戲模仿中加深對故事情節的理解,體驗負鼠通過(guò)裝死進(jìn)行自我保護的生存本領(lǐng)。

  3、感受負鼠媽媽對負鼠寶寶濃濃的愛(ài)。

  【活動(dòng)準備】

  PPT課件、音樂(lè )

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分

  1、播放笑聲,問(wèn):這是誰(shuí)的笑聲?小朋友,你們喜歡笑嗎?你笑的時(shí)候爸爸媽媽開(kāi)心嗎? 認識“裘裘”,裘裘在干什么呢?媽媽的表情怎樣?

  2、講述故事開(kāi)頭部分,了解負鼠媽媽不讓裘裘笑的原因。

  負鼠媽媽為什么不讓裘裘再笑?裝死是真的死了嗎?為什么負鼠媽媽要讓裘裘學(xué)習裝死的本領(lǐng)?嘗試用擔心的語(yǔ)氣、表情說(shuō)說(shuō)“不要再笑了,裘裘”。

  小結:因為很多野獸是不吃死了的動(dòng)物的,所以負鼠通過(guò)裝死逃避敵人的追捕,媽媽愛(ài)寶寶,所以要將最重要的本領(lǐng)教會(huì )裘裘

  二、基本部分

  1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面,大膽表達及猜測負鼠媽媽訓練裘裘“裝死”的方法。

  情節1:媽媽扮成狐貍在裘裘身上聞來(lái)聞去,裘裘沒(méi)忍住哈哈大笑。

  提問(wèn):媽媽假扮成了什么?(饑餓的狐貍)她在裘裘身上干什么?(用鼻子在它身上聞來(lái)聞去) 裘裘成功了嗎?你從哪看出來(lái)的?媽媽是怎么對裘裘說(shuō)的?(幼兒學(xué)說(shuō):裝死的負鼠不能笑)

  情節2:媽媽扮演一只狼在裘裘身上戳來(lái)戳去,裘裘沒(méi)忍住大叫起來(lái)。先出示畫(huà)面,請幼兒結合畫(huà)面嘗試說(shuō)故事。

  提問(wèn):第二次媽媽又假扮成什么動(dòng)物來(lái)訓練裘裘呢?(可惡的狼)她是怎么做的?(用爪子戳來(lái)戳去)裘裘除了笑,還干什么了?(幼兒學(xué)說(shuō):癢死我啦。⿱寢寣︳敏谜f(shuō)了什么話(huà)?(幼兒學(xué)說(shuō):裝死的負鼠不講話(huà))

  情節3:媽媽扮成一只野貓拎起裘裘晃來(lái)晃去,裘裘沒(méi)忍住一扭身子掉到了地上。

  幼兒先看圖片講故事,注意“拎”的動(dòng)作。

  提問(wèn):裘裘學(xué)會(huì )裝死了嗎?媽媽對它說(shuō)了什么?裝死還不能怎樣?(幼兒回答:睜開(kāi)眼睛、喘氣兒等)

  2.游戲體驗,感受如何裝死。

  幼兒學(xué)作小負鼠,教師帶領(lǐng)他們去“森林”走走,教師扮演狐貍、野貓、狼來(lái)考驗幼兒。

  小結:要想成功的裝死,真不容易。

  3.話(huà)題討論:感受媽媽的愛(ài)

  三次訓練都失敗了,媽媽的心情怎樣?你覺(jué)得媽媽還會(huì )繼續嗎?

  小結:就是因為有那么多次的失敗更加讓媽媽著(zhù)急,媽媽愛(ài)裘裘,她一定要讓裘裘學(xué)會(huì )保護自己的本領(lǐng)。所以她對裘裘說(shuō):裘裘,你今天必須學(xué)會(huì )裝死。

  4.在理解故事情節驟變的過(guò)程中,感受媽媽對裘裘濃濃的愛(ài)。

 。úシ趴植酪魳(lè ))誰(shuí)來(lái)了?接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事?裘裘是什么反應?這次裘裘裝死成功了嗎?他在裝死的時(shí)候想到了什么?

  小結:是因為媽媽反復幫助裘裘訓練,裘裘感受到了媽媽的愛(ài),它也愛(ài)媽媽?zhuān)幌胱寢寢寕碾y過(guò),裘裘記住了媽媽的話(huà),所以它才能成功。

  三、結束部分

  1.平時(shí),爸爸媽媽總是希望我們開(kāi)心一點(diǎn),要笑?墒怯幸环N動(dòng)物負鼠,他們卻不能笑,因為裝死可以幫助他們躲避危險。(播放負鼠視頻)

  2.出示繪本封面,介紹這本書(shū),告訴孩子可以和爸爸媽媽一起讀一讀這本書(shū)。

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