大班主題教案:我的運動(dòng)裝
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的大班主題教案:我的運動(dòng)裝,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、知道運動(dòng)時(shí)要穿著(zhù)合適的服裝和鞋襪。
2、體驗合適的服裝在運動(dòng)中帶來(lái)的方便和快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、物質(zhì)準備:四類(lèi)體育運動(dòng)項目——走木樁、鉆拱門(mén)、跳圈、擊劍。
2、服飾準備:小動(dòng)物頭套、長(cháng)裙、長(cháng)掛件、值日生牌、鴨舌帽、頭盔、拖鞋、硬皮鞋、大鞋子、小鞋子各若干,幼兒人手一套運動(dòng)裝。
3、相關(guān)視。
4、經(jīng)驗準備:幼兒對日常服飾及日常運動(dòng)有基本的了解。
活動(dòng)過(guò)程
1、體驗導入,引發(fā)思考。
、懦鍪救粘7b(小動(dòng)物頭套、長(cháng)裙、長(cháng)掛件、值日生牌、鴨舌帽、頭盔、拖鞋、硬皮鞋、大鞋子、小鞋子各若干),請幼兒自由選擇服裝。
、瞥鍪舅念(lèi)運動(dòng)器械,請幼兒自由選擇運動(dòng)項目。
、怯變捍┐鞣椇筮M(jìn)行運動(dòng)。
2、主動(dòng)探索,建構經(jīng)驗。
、盘岢鲇懻撛(huà)題:穿著(zhù)你選擇的服裝,在運動(dòng)的時(shí)候有什么感覺(jué)?出現了什么問(wèn)題?幼兒與同伴間相互自由討論。
、平處熣垈(gè)別幼兒回答。
、墙處熃Y合幼兒回答小結:不合適的服裝在運動(dòng)時(shí)阻礙我們身體的活動(dòng),運動(dòng)時(shí)會(huì )覺(jué)得不方便。
3、開(kāi)拓視野,提升經(jīng)驗。
教師提問(wèn):不合適的服裝在運動(dòng)時(shí)除了不方便以外,還會(huì )有什么樣的問(wèn)題?
、懦鍪疽驗榉b不合適在運動(dòng)中出現傷害的視頻。
、朴懻摚耗阌袥](méi)有遇到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)因為服裝不合適,而在運動(dòng)中出現不安全的事情?幼兒與同伴自由討論。教師巡回參與幼兒的討論。
、钦垈(gè)別幼兒介紹自己的經(jīng)驗或聽(tīng)到、看到的事例。
、冉處熃Y合幼兒的談話(huà)進(jìn)行小結:只有穿著(zhù)合適的服裝才可以讓我們更安全、更快樂(lè )地參與運動(dòng)。
4、內化經(jīng)驗,再次嘗試。
、沤處熖釂(wèn):那我們運動(dòng)時(shí)到底穿什么服裝才是合適的呢?
、瞥鍪具\動(dòng)裝,幼兒換上運動(dòng)服和球鞋再次參加原先選擇的`運動(dòng)項目進(jìn)行比較。
、羌w討論:你穿上運動(dòng)裝和球鞋再參加同樣的運動(dòng)時(shí),有什么不一樣的感覺(jué)呢?
、冉處熃Y合幼兒回答總結:運動(dòng)不是去表演節目,運動(dòng)時(shí)并不是什么服飾都能穿戴,有的服www。chinajiaoan。cn飾會(huì )防礙我們運動(dòng)。我們要穿戴方便自己運動(dòng)的服飾,這樣才不容易發(fā)生危險的事情。運動(dòng)服和球鞋是運動(dòng)時(shí)最好的服飾。
5、擴散經(jīng)驗,問(wèn)題結束。
教師提出問(wèn)題:特殊的運動(dòng)需要特殊的服裝,例如我們每周進(jìn)行的滑冰運動(dòng),為什么要穿戴輪滑鞋和頭盔、護肘護膝呢?還有什么特殊的運動(dòng)需要不一樣的著(zhù)裝呢?我們一起回去看一看,想一想。
活動(dòng)延伸
幼兒可根據班級日常晨間活動(dòng),設計相應的著(zhù)裝安排計劃表格,并將表格布置在班級健康角,既幫助其鞏固知識經(jīng)驗,又利于以后區分其他服飾是否方便運動(dòng),逐步增添內容和不斷完善。
活動(dòng)建議
在活動(dòng)中選擇日常服裝要先充分了解幼兒,教師要觀(guān)察幼兒在日常運動(dòng)中會(huì )選擇什么樣的服裝,或從與家長(cháng)的交談中了解幼兒對運動(dòng)服裝的認知偏失。當活動(dòng)中幼兒看到自己喜歡、熟悉的服飾時(shí),他們會(huì )更積極地投入活動(dòng)進(jìn)行嘗試,從而更有針對性、更有效地解決幼兒實(shí)際的問(wèn)題。
運動(dòng)項目的選擇也要選擇幼兒日常熟悉的運動(dòng)內容,以免出現運動(dòng)技能的限制,影響幼兒的感知判斷。另外,在選擇運動(dòng)項目和在運動(dòng)進(jìn)行中,教師要注意保護幼兒的安全,避免因為服飾不當而引起傷害事故。
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