托班《蹦蹦跳跳的小青蛙》教案
教案目的：
1、通過(guò)老師的引導，讓小朋友學(xué)習小青蛙跳躍動(dòng)作，訓練小朋友的動(dòng)作協(xié)調能力
2、讓小朋友都一起來(lái)參與游戲，體會(huì )游戲的快樂(lè )。
教案準備：
1、準備一個(gè)空場(chǎng)地，當做池塘，上面放一些荷葉等裝飾圖片。
2、和主題相關(guān)的.背景音樂(lè )
教案流程：
1、通過(guò)一手兒歌讓把小朋友帶入到游戲情景中。（小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。），老師引導小朋友一起做雙腳跳躍的動(dòng)作，然后讓小朋友一起變學(xué)習青蛙叫邊雙腳跳。
2、把荷葉作為目的地，先跳躍過(guò)去的小朋友就坐在荷葉上等待其他小朋友。
3、讓小朋友來(lái)表演下，并給與鼓勵。
4、跳躍后小朋友都累了，大家坐在地上，開(kāi)始一起找小蟲(chóng)子吃，看誰(shuí)捉到的蟲(chóng)子最多吧。
5、最后提問(wèn)大家都捉到了幾只蟲(chóng)子？
6、最后再用開(kāi)始的兒歌一起結束本次教案活動(dòng)。
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