紙版畫(huà)小學(xué)美術(shù)教案
課時(shí)：三課時(shí)
目標：
�。�、培養創(chuàng )新能力。
�。�、學(xué)習繪畫(huà)不同的表現形式，了解紙版畫(huà)的制作過(guò)程。
�。�、通過(guò)制作，體驗失敗與成功、發(fā)明與創(chuàng )造的快樂(lè )。
重點(diǎn)：學(xué)習繪畫(huà)不同的表現形式，了解紙版畫(huà)的制作過(guò)程。
難點(diǎn)：在制作過(guò)程中，水份與顏料之間比例的掌握及一些制作“小竅門(mén)”的發(fā)現。
準備：教師：欣賞作品數件
學(xué)生：準備好各種制作工具
過(guò)程：
第一課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、欣賞、討論
�。�、你知道只紙版畫(huà)有幾種？
�。�、簡(jiǎn)要介紹其不同的特征及繪制方法。
�。�、一組講一例。
三、介紹制作過(guò)程
1、在腦中勾勒一個(gè)形象——外形簡(jiǎn)單。
2、制作底版——凹凸有致。
3、磨印——避免錯位。
四、學(xué)生練習
1、制作底版。
2、能力強的同學(xué)可適當做得復雜一點(diǎn)。
五、巡回指導
1、全面觀(guān)察學(xué)生作業(yè)。
2、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
六、小結
1、制作過(guò)程中有什么感受、經(jīng)驗、體會(huì )？向大家匯報一下。
2、有何成功“小竅門(mén)”向大家展示一下。
第二課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、小組交流
1、上節課中，你學(xué)到了哪些知識？
2、你發(fā)現什么問(wèn)題沒(méi)有？
3、有何成功“小竅門(mén)”向大家展示一下。
三、欣賞同一張畫(huà)，討論
1、欣賞作品中都用了什么顏色？
2、不同的顏色，效果有何不同？
3、表表各自意見(jiàn)。
4、你表現的.比他們更好嗎？
四、學(xué)生作業(yè)
1、繼續上節課作業(yè)。
2、能力強的學(xué)生，可嘗試制作不同顏色。
五、巡回指導
1、面觀(guān)察學(xué)生作業(yè)。
2、鼓勵學(xué)生創(chuàng )作出與眾不同的作品。
3、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
六、小結
�。�、展示自己作品并介紹。
�。�、學(xué)生間相互賞析。
第三課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、繼續完成上節課內容（作業(yè)完成稿）
三、討論
�。�、如何把你的作業(yè)裝飾得更美？
�。�、有什么想法？
四、欣賞
�。�、例舉各種畫(huà)面的裝飾手法。（邊框法、花邊法、襯底法……）
�。�、你有比這更好的方法嗎？
五、學(xué)生作業(yè)
�。�、學(xué)生裝裱。
�。�、注意方法運用。
一、回指導
1、使用小刀、剪刀時(shí)注意安全。
2、和一部分同學(xué)商討，如何把畫(huà)面裝飾得更好、更美……
二、小結
1、自己評價(jià)作品并介紹。
2、裝飾、布置于教室一角。
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