大班美術(shù)紙版畫(huà)優(yōu)質(zhì)教案《神奇的汽車(chē)》
作為一名老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)紙版畫(huà)優(yōu)質(zhì)教案《神奇的汽車(chē)》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒根據已有的知識經(jīng)驗，大膽地創(chuàng )造神奇的汽車(chē)。
2、利用制作汽車(chē)鍛煉幼兒剪剪、拼拼、貼貼的技能。
3、通過(guò)想象，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。
【活動(dòng)準備】
1、豐富有關(guān)汽車(chē)的知識，范圖。
2、白紙、鉛畫(huà)紙，勾線(xiàn)筆、硬板紙、膠水、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以談話(huà)導入活動(dòng)，了解汽車(chē)的不同特征。
師：小朋友，你們一定見(jiàn)過(guò)各種各樣的汽車(chē)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)的什么汽車(chē)？它是什么樣子的呢？
師小結：汽車(chē)有好多種，他們的名字不同，車(chē)身也有著(zhù)不同的造型，不同的色彩，不過(guò)他們都有輪子，車(chē)燈、窗戶(hù)、門(mén)等。不同的汽車(chē)還有著(zhù)它不同的功能。汽車(chē)作用真大，假如有一輛神奇的汽車(chē)就更好了。大三班有個(gè)小朋友設計了幾輛神奇的汽車(chē)，我們一起來(lái)看看它到底神奇在哪里。
二、出示范畫(huà)，引導幼兒分析并大膽設計。
師：你們看他是用什么方法制作了汽車(chē)，神奇在哪里呢？
引導幼兒描述汽車(chē)，并從造型、圖案、功能等方面說(shuō)出其神奇。
師小結：我們可以改變汽車(chē)的造型、圖案，特別是添置一些特異的本領(lǐng)，那就是一輛神奇的汽車(chē)。
請幼兒談?wù)勀阆朐O計一輛怎么樣的神奇汽車(chē)？它有什么特別的本領(lǐng)？
幼兒自由討論后回答，鼓勵幼兒大膽地想象。
師小結：小朋友設計的汽車(chē)這么神奇，有那么多的功能，有會(huì )跑的，會(huì )飛的，會(huì )游的`，會(huì )跳的，會(huì )說(shuō)話(huà)的，它們都有門(mén)、窗、輪子�，F在就請小朋友把你想的神奇的汽車(chē)畫(huà)下來(lái)，然后在硬板紙上畫(huà)出分解圖再剪下來(lái)貼在鉛畫(huà)紙上。
三、幼兒設計并制作神奇的汽車(chē)。
師提示：畫(huà)分解圖的時(shí)候，我們要注意些什么？
1）主要的部分要先畫(huà)，而且要大；
2）要合理按排，不要浪費紙；
3）每個(gè)部分都要分解畫(huà)下來(lái)；
4）一樣大小的東西可以重疊剪。
幼兒制作，教師巡回指導，啟發(fā)幼兒大膽想象，大膽作畫(huà)，幫助能力較弱的幼兒，制作版畫(huà)。
四、評價(jià)活動(dòng)：
師：（先完成的小朋友自由講述給同伴或老師聽(tīng)）誰(shuí)來(lái)講講你設計的汽車(chē)神奇在哪里？
結束句：今天小朋友充分發(fā)揮了自己的想象力，老師真為你們感到高興，下午我們一起來(lái)刷上顏色，那你們的汽車(chē)一定會(huì )更加的神奇而美麗！
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