《兩步計算的應用題的練習》的教案

　　教學(xué)內容：第83、84頁(yè)練習十八第5-10題。

　　教學(xué)目標：使學(xué)生進(jìn)一步認識兩步計算應用題的結構，初步學(xué)會(huì )解答兩步計算應用題，理解兩步應用題的解題思路，初步掌握兩步計算應用題從條件想起的.分析方法，初步培養學(xué)生比較、分析、綜合、判斷、推理的能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：培養學(xué)生分析應用題的能力。

　　教具準備：小黑板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、訓練分析方法

　　1、出示：

　�、艑W(xué)校飼養了40只兔子，賣(mài)出18只，還剩多少只？

　�、茖W(xué)校飼養了25只白兔，15只黑兔，賣(mài)出18只，還剩多少只？

　�、菍W(xué)校飼養了8只兔子，每籠有5只，賣(mài)出18只，還剩多少只？

　�、賹W(xué)生口頭列式

　�、诒容^：

　�、诺谝活}為什么用一步計算？第二、三兩題為什么都用兩步計算？

　　一題與第二、三題有什么相同的地方？有什么不同的地方？

　　二、對比練習：

　　1、第83頁(yè)第5題

　�、賹W(xué)生讀題，學(xué)生列式解答，

　�、诓⒄f(shuō)說(shuō)各是怎么想的？先算什么？再算什么？

　�、郾容^：兩題在計算時(shí)有什么相同的地方和不同的地方？

　　2、第84頁(yè)第6題

　�、賹W(xué)生默讀

　�、谒伎迹哼@兩題有什么相同的地方和不同的地方？

　�、蹖W(xué)生獨立解答

　�、芡�桌互相交流，各是先算什么的？再算什么的？

　　3、第84頁(yè)第7題

　�、賹W(xué)生讀題，列式解答

　�、谟懻摚哼@兩題有什么相同的地方和不同的地方？

　�、塾袥](méi)有不同的解答方法？

　　三、發(fā)散訓練

　　1、出示第84頁(yè)第9題：茶杯每只4元，茶壺每個(gè)37元，買(mǎi)15只茶杯和1個(gè)茶壺要用多少元。

　　2、告訴我們哪些條件？同桌互相交流。

　　3、學(xué)生解答。

　　4、討論：還可提哪些不同的問(wèn)題？

　　學(xué)生提問(wèn)題并口頭列式解答

　　四、課堂小結

　　今天練習的是什么內容？剛才練習的兩步計算應用題都要怎樣想？在做每一步時(shí)要注意什么？

　　五、作業(yè)

　　練習十八第8-10題。

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